用“——”画出描写环境的语句桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/08 11:59:19

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用“——”画出描写环境的语句桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们
用“——”画出描写环境的语句
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好.
桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……揍我一顿也好!”（节选自穷人）
急.
“这样做”指的是什么？

用“——”画出描写环境的语句桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们
“这样做”指的是"：
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.
描写环境的语句：
她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好.

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
描写环境的语句：
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。是在上面那段里画，不在整篇课文自己的五个孩子已经够他受的了...

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桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
描写环境的语句：
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。

收起

把两个孩子抱到自己的家里面，自己本来就很穷了，又多了两个人，担心丈夫会骂

用“——”画出描写环境的语句桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们用横线画出描写环境恶劣的语句,写环境是为了环境描写的语句用“——”在文中画出描写作者骑马观天山美景的语句. 23课大江保卫战第二段中用横线画出描写环境恶劣的语句,写环境是为了什么用“~~”画出描写他的标志性形象的语句环境描写的语句 30字小石潭记中描写环境幽深凄美的语句描写陶渊明用头巾蘸酒的诗句民国环境描写语句求环境描写,大学生人物外貌描写的语句! 熊猫与山民中用——画出文中描写环境的词语,然后说明这种环境有什么特点环境描写的语句,这些心理描写有什么作用海 3.把文中描写海的语句,描写天的语句分别用横线和波浪线画出来,并说说这样描写有什么好处把描写严监生动作的语句用横线画出来画出描写父亲神态的语句,体会到了什么. 描写环境的优美语句描写祖国美好江山的优美语句花果山的主人姓什么的描写环境的语句求寒冷天气,环境描写的语句和词