1.下面有8个算式,排成4行2列2+2,2×2 3+3/2 ,3×3/2 4+4/3 ,4× 4/3 5+5/4 ,5× 5/4 .(1)请你试写出算式,试一试,再探索其规律,并用含自然数n的代数式表示这一规律.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/31 17:26:26
1.下面有8个算式,排成4行2列2+2,2×23+3/2,3×3/24+4/3,4×4/35+5/4,5×5/4.(1)请你试写出算式,试一试,再探索其规律,并用含自然数n的代数式表示这一规律.1.下
1.下面有8个算式,排成4行2列2+2,2×2 3+3/2 ,3×3/2 4+4/3 ,4× 4/3 5+5/4 ,5× 5/4 .(1)请你试写出算式,试一试,再探索其规律,并用含自然数n的代数式表示这一规律.
1.下面有8个算式,排成4行2列2+2,2×2 3+3/2 ,3×3/2 4+4/3 ,4× 4/3 5+5/4 ,5× 5/4 .
(1)请你试写出算式,试一试,再探索其规律,并用含自然数n的代数式表示这一规律.
1.下面有8个算式,排成4行2列2+2,2×2 3+3/2 ,3×3/2 4+4/3 ,4× 4/3 5+5/4 ,5× 5/4 .(1)请你试写出算式,试一试,再探索其规律,并用含自然数n的代数式表示这一规律.
第n 行为 (n+1)+(n+1)/n 和 (n+1)*(n+1)/n
经计算得
n+1/n+2 和 n+1/n+2即两个数相等
n+n-1/n=n*n-1/n
1.下面有8个算式,排成4行2列2+2,2×2 3+3/2 ,3×3/2 4+4/3 ,4× 4/3 5+5/4 ,5× 5/4 .(1)请你试写出算式,试一试,再探索其规律,并用含自然数n的代数式表示这一规律.
体育课上排成3行多2人,排成4行多3人,排成5行多4人,至少有多少人?列算式,说明为什么.
体育课上排成3行多2人,排成4行多3人,排成5行多4人,至少有多少人?列算式,说明为什么.
下面有10个算式,排成5行2列,仔细观察它们的特征.2+2,2*2;3+1.5,3*1.5;6+1.2,6*1.2; 9+1.125,9*1.1(1)这些算式有什么特点?(2)同一组的两个算式中,结果怎么样?(3)有什么规律?用含有字母的式子
有若干个民兵进行队列训练,只知人数在(90-110)人之间,排成3列无剩余,排成5列不足2人,排成7列不足4人
下面有十个算式,排成5行2列.2+2,2*2;3+1.5,3*1.5;6+1.2,6*1.2;9+1.25,9*1.25;11+1.1,11*1.1
把偶数2,4,6,8······照下表的样子排成5列,自左往右分别称作第一列、第二列······第五列.第100个偶数【也是200】会出现在哪一列中?列出算式第一列 第二列 第三列 第四列 第五列2 4 6 816
[速答题]同学们做课间操,五年级2班有24个同学要求排成长方形队伍,应该怎样排队?列算式
将4个数abcd排成2行2列
自然数按规律排成下面的三角形阵,405是第几行第几列?1 2 3 4 5 6 7 8 9 .
把8个梨平均放4个盘子里每盘有2个除法算式怎么列读出除法算式并说出它的意义
256人排成4个方队做操,每个方队站8列.平均每列站多少人?先求?算式一也可以先求一算式
初中一年级找规律问题-选择1.将正偶数按下表排成5列: 第一列 第二列 第三列 第四列 第五列第一行 2 4 6 8 第二行 16 14 12 10第三行
五(2)班有42个同学,正好排成2列,每列21人.如果前后顺序不变,每次请每列3个相邻的五(2)班有42个同学,正好排成2列,每列21人.如果前后顺序不变,每次请每列3个相邻的同学出列,一共有多少种不
五年级(3)班有56个同学,正好排成2列,每列28人,如果前后顺序不变,每次请每列相邻的3个同学出列,一共有多少五年级(3)班有56个同学,正好排成2列,每列28人,如果前后顺序不变,每次请每列相邻
五年级(3)班有56个同学,正好排成2列,每列28人,如果前后顺序不变,每次请每列相邻的3个同学出列,一共有多少五年级(3)班有56个同学,正好排成2列,每列28人,如果前后顺序不变,每次请每列相邻
把偶数2,4,6,8······照下表的样子排成5列,自左往右分别称作第一列、第二列把偶数2,4,6,8······照下表的样子排成5列,自左往右分别称作第一列、第二列······第五列。第100个偶数【
列算式,下面2题,快,要对的