想一想,说说下列各题中的两种量成什么比例?并说明理由 1、分子一定,分母和分数值 2、三角形的面积一想一想,说说下列各题中的两种量成什么比例?并说明理由1、分子一定,分母和分数值2、

想一想,说说下列各题中的两种量成什么比例?并说明理由 1、分子一定,分母和分数值想一想,说说下列各题中的两种量成什么比例?并说明理由1、分子一定,分母和分数值2、三角形的面积一定它 想一想,说说下列各题中的两种量成什么比例?并说明理由 1、分子一定,分母和分数值想一想,说说下列各题中的两种量成什么比例?并说明理由 1、分子一定,分母和分数值 2、三角形的面积一定 想一想,说说下列各题中的两种量成什么比例?并说明理由 1、分子一定,分母和分数值 2、三角形的面积一想一想,说说下列各题中的两种量成什么比例?并说明理由1、分子一定,分母和分数值2、 判断下列各题中的哪两种量是不是成比例?成什么比例?并说明理由. 1.分子一定,分母和分数值（ ）2.平行四边形的面积一定,底边和高（ ） 下列各题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例,并说明理由1.洗衣机的单价一定,购买洗衣机的总价和数量.2.圆的直径和圆的周长. 想一想,藏在图形中的成语各是什么? 想一想,下列人名出自什么成语? 易了然-( ) 六年级下册正比例和反比例的练习下列各题中的两个量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1.路程一定,速度和时间.（ ）2.车轮的直径一定,所行是的路程和车轮的转数.（ ）3.图上距离一定, 下列各题中的两个量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?（1）路程一定,速度和时间.（2）车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮的转数.（3）图上距离一定,实际距离和比例尺.（4）数A与它 生活中的任何事物都在变化发展,你是否注意到日常生活中的一些事物所发生的变化?以“衣食住行”为例,说说我们的“衣食住行”和爷爷奶奶、爸爸妈妈那时相比,有什么变化.想一想,为什么 请你说说生活中的情趣有哪几类,各有什么作用 判断下面每题中的两种量是不是成比例,成什么比例. 下面每题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例? 说说下列句子中的省略号和破折号所表示的作用七下基训第七课第四题 说说下列词语分别指代什么人 .已知下面两个表中的x和y是成一定比例的两种量.请你想一想,填一填 判断下列各题中的两种量成不成比例,成什么比例?并说明理由.1.在百米赛跑中,跑步的平均速度和时间.2.每时耗油量一定,耗油时间与耗油总量.3.种子的总量一定,每公顷的播种量和播种的公顷 判断下列各题中的两种量是不是成比例,成什么比例.1.三角形的面积一定,它的底和高.2.圆的半径和它的面积.3.从甲地到乙地,已走的路程和未走的路程.4.煤的数量一定,每天烧煤量和烧煤的天数