1.文章记叙了两个"美丽的错误",请用自己的语言分别概括.2.在作者看来,可以保有的"美丽的错误"应该具有怎样的特点?3.文中画线的"那个时候"是指什麼时候,"那一刹那"是指什麼时候?4.在现实生

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 02:25:17
1.文章记叙了两个"美丽的错误",请用自己的语言分别概括.2.在作者看来,可以保有的"美丽的错误"应该具有怎样的特点?3.文中画线的"那个时候"是指什麼时候,"那一刹那"是指什麼时候?4.在现实生1.

1.文章记叙了两个"美丽的错误",请用自己的语言分别概括.2.在作者看来,可以保有的"美丽的错误"应该具有怎样的特点?3.文中画线的"那个时候"是指什麼时候,"那一刹那"是指什麼时候?4.在现实生
1.文章记叙了两个"美丽的错误",请用自己的语言分别概括.2.在作者看来,可以保有的"美丽的错误"应该具有怎样的特点?3.文中画线的"那个时候"是指什麼时候,"那一刹那"是指什麼时候?4.在现实生活中,与"美丽的错误"相类似的还有"善意的谎言".你认为这种"谎言"可以保有吗?说说你的理由.

1.文章记叙了两个"美丽的错误",请用自己的语言分别概括.2.在作者看来,可以保有的"美丽的错误"应该具有怎样的特点?3.文中画线的"那个时候"是指什麼时候,"那一刹那"是指什麼时候?4.在现实生
1.①父亲误把“长亭外”听成了“长城外”.②我误把乌秋当作 燕子 .2.于人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰 3.我知道那鸟不是 燕子 而是乌秋把那本书静静地合上,走出去,意思对就给分.4.可以.“ 美丽的错误 ”的意义并不在于错误本身,因为这种误会导致了一个美好的结果,错误倒显得不重要了;同样,“善意的谎言”因为带有者说谎者美好的愿望,谎言本身的意义也显得退而居其次了.追问:你的回答很好,就是想请你把第3问其中的两个问题回答清楚.3.文中画线的"那个时候"是指什麼时候?"那一刹那"是指什麼时候?追问:我看了看,你是少回答了 “那个时候”是指什么时候?这个问题.回答好了.我采纳了哦.

1.在《燕子》(席慕容写)文章中记叙两个美丽的错误”,请用自己的语言分别加以概括. 1.文章记叙了两个美丽的错误,请用自己的语言分别概括.2.在作者看来,可以保有的美丽的错误应该具有怎样的特点?3.文中画线的那个时候是指什麼时候,那一刹那是指什麼时候?4.在现实生 燕子(席慕容)阅读答案1.文章记叙了两个“美丽的错误”,请用自己的语言分别概括:(1)(2)2.在作者看来,可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点?3.“可不是吗?这不就是燕子吗? 《王冕传》记叙了王冕哪两件事?请用简洁的语言概括~ 奔跑的母亲 阅读题 文章用了哪种记叙顺序,有何作用1.文章结尾那句话怎么理解?2.本文用了那种记叙顺序,有何作用? 一壶水的故事阅读答案文章太长,请搜索《一壶水的故事》1 本文记叙了:2 从文章中,你获得了什么样的感悟 智蛙 明天 开学 各位大哥大姐帮帮忙小弟 感恩不尽是 是韩少功写的1.请用一句话概括文章记叙的主要内容 文章的记叙顺序有哪几种 文章的记叙顺序有哪几种 记叙性的文章是什么? 求名人的记叙文章 记叙性的文章是什么? 《美丽的歧视》文章最后一段用了什么表达方式? 居里夫人的美丽给了你怎样的启迪?你眼中的美丽又是什么样呢?请以我眼中的美丽为题写一篇文章 文中记叙了发生在冬天里的哪两件事情?请用简洁的语言概括 美丽的错误 急 文章以记叙为主,但在记叙中加了不少的抒情和议论,这样的好处是什么 写记叙文时,记叙的六要素必须交代清楚.如果错误,请指出错误的原因.