已知x>0,符号【x】表示>或等于x的最小正整数,如【0.3】=1 ,则【6.01】= ( ),【x】=3,则x的取值范围是( )
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 16:01:58
已知x>0,符号【x】表示>或等于x的最小正整数,如【0.3】=1,则【6.01】=(),【x】=3,则x的取值范围是()已知x>0,符号【x】表示>或等于x的最小正整数,如【0.3】=1,则【6.0
已知x>0,符号【x】表示>或等于x的最小正整数,如【0.3】=1 ,则【6.01】= ( ),【x】=3,则x的取值范围是( )
已知x>0,符号【x】表示>或等于x的最小正整数,如【0.3】=1 ,则【6.01】= ( ),【x】=3,则x的取值范围是( )
已知x>0,符号【x】表示>或等于x的最小正整数,如【0.3】=1 ,则【6.01】= ( ),【x】=3,则x的取值范围是( )
由规律【0.3】=1
∴【6.01】=7
当【x】=3,即2<x≤3..
由:符号【x】表示>或等于x的最小正整数得:
【6.01】=7;
【x】=3,x的取值范围是:2<x≤3
2
已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[5]=5… (1)填空:[7111 ]=;若[x]已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[5]=5…(1)填空:[7111 ]=
已知x>0,符号【x】表示>或等于x的最小正整数,如【0.3】=1 ,则【6.01】= ( ),【x】=3,则x的取值范围是( )
已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[6]=6…如果,[2x-1]=3,则x的取值范围是
已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[5]=5…已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如:〔0.3〕=1,〔3.2〕=4,〔5〕=5 …⑴填空:〔 〕=____;〔6.01〕=____
已知全集U=R,且A={x||x-1|>2},B={x|x2-6x+8<0},则(CUA)∩B等于?解;A={x|x>3或x<-1}是怎么得来的,CUA={x|-1≤x≤3}怎么是≥符号
已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[5]=5…(1)填空:[7111 ]= ;若[x]=6,则x的取值范围是 (2)某市出租车收费标准规定如下:3公里以内(包括3公里)收费6元;超过3
已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如:〔0.3〕=1,〔3.2〕=4,〔5〕=5 …⑴填空:{10/3}=6.01〕=____;若〔x〕=3,则x的取值范围是____.
已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[5]=5…那么[2分之1]=();[6.01]=(),若[x]=3,则x的取值范围是().
已知x>0,则f(x)等于x+x分之2的最小值为
已知A={x|x<-1或x>2},B={x|4x+p<0},当B包含于A时(符号打不出,将就看吧),求实数p的取值范围.
已知F(X)是定义域在R上的奇函数,当X小于或等于0时,F(X)=X的平方-2X 1:求当X>0时F(X)的解析式
已知x大于或等于0时,化简|1-x|-根号X的平方
下列不等式中解集为全体实数的是 A、5x-2大于或等于4x B、x-2(x-1)>-x C、x-2(x-1)小于或等于-x D、x的绝对值>0
已知2x的平方-3x小于等于0,求f(x)=x2+x+1的最值
已知函数f(x)=2x/(x^2+6),若f(x)>k的解为x<-3或x>-2,求k的值?已知函数f(x)=2x/(x^2+6),(1)若f(x)>k的解为x<-3或x>-2,求k的值?(2)对任意x>0,f(x)小于等于t恒成立,求t的范围
已知函数f(x)=ln(ax+1)+((1-x)/(1+x),x大于或等于0,其中a>0.f(x)在x=1处取得极值,求a的值.
符号(x)表示大于或等于x的最小正整数,如:(0.3)等于1,(3.2)等于4,(5)等于5.则(1/2)等于---------;(6.01)等于--------------;
已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x大于或等于0时,f(x)=a的x次方-1,其中a>0且a≠1(1)求f(2)+f(-2)的值(2)求f(x)的解析式(3)解关于x的不等式-1<f(x-1)<4,结果用集合或区间表示