初三化学中实验现象和本质如何区分?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 10:21:10
初三化学中实验现象和本质如何区分?
初三化学中实验现象和本质如何区分?
初三化学中实验现象和本质如何区分?
实验现象是表面的,比如：看,闻,听到一些声音.局限于描述层面的.本质是实质性的东西,比如化学性质之类的.比如：把钠放进水中的实验.你看到的是什么?是钠会浮在水面上（形成一个小球）,钠熔化成一个银色小球,浮在水面上；原因 ,钠会在水面上游动；原因：钠与水反应会产生大量的氢气,所以会听到嘶嘶声,这声音就是氢气与水摩擦而产生的声音,是由于氢气气泡的作用产生的,发出爆炸声；原因是由于氢气可燃,又是放热反应,所以热量有可能点燃氢气.由于空气的混合,所以会产生爆炸的声音.(氢气是可燃性气体,混入空气点燃会发生爆炸.),看到明显的红色.原因 ：钠与水的反应生成的是NaOH,是强碱,如果水中滴入了酚酞试液,就会变红.火焰上方放的玻璃板（上面原本有涂得澄清的石灰水）上变浑浊.干燥玻璃杯内有小水珠.这些都是现象.
本质是：本质就是钠和水反应会生成NaOH和H2.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
现象是表面的，是看，闻，听到的一些东西。局限于描述层面的。本质是实质性的东西，比如化学性质之类的。举个例子：蜡烛在空气中燃烧的实验.你看到的是什么？是红色的火焰，火焰分三层。发光，感受到的是发热。没有闻到特殊气味，所以闻这一环节就没有了。火焰上方放的玻璃板（上面原本有涂得澄清的石灰水）上变浑浊。干燥玻璃杯内有小水珠。这些都是现象。
本质是：蜡烛在空气中可以燃烧。可以生成水和二氧化碳。...
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现象是表面的，是看，闻，听到的一些东西。局限于描述层面的。本质是实质性的东西，比如化学性质之类的。举个例子：蜡烛在空气中燃烧的实验.你看到的是什么？是红色的火焰，火焰分三层。发光，感受到的是发热。没有闻到特殊气味，所以闻这一环节就没有了。火焰上方放的玻璃板（上面原本有涂得澄清的石灰水）上变浑浊。干燥玻璃杯内有小水珠。这些都是现象。
本质是：蜡烛在空气中可以燃烧。可以生成水和二氧化碳。
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提问的好。
实验现象是能够看到的，问到的，摸到的（比如说：发热），而本质是产生了一种行的物质，也就是说发生了化学变化