我发现了：加法算式中,和不变时,一个加数（）,另一个加数就（）；减法算式中,差不变时,减数（）,被减数就（） 方程等式的性质

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/02/07 00:55:28
我发现了：加法算式中,和不变时,一个加数（）,另一个加数就（）；减法算式中,差不变时,减数（）,被减数就（）方程等式的性质我发现了：加法算式中,和不变时,一个加数（）,另一个加数就（）；减法算式中,差

我发现了：加法算式中,和不变时,一个加数（）,另一个加数就（）；减法算式中,差不变时,减数（）,被减数就（） 方程等式的性质
我发现了：加法算式中,和不变时,一个加数（）,另一个加数就（）；减法算式中,差不变时,减数（）,
被减数就（） 方程等式的性质

我发现了：加法算式中,和不变时,一个加数（）,另一个加数就（）；减法算式中,差不变时,减数（）,被减数就（） 方程等式的性质
我发现了：加法算式中,和不变时,一个加数（越大）,另一个加数就（越小）；减法算式中,差不变时,减数（越大）,被减数就（越大）
我发现了：加法算式中,和不变时,一个加数（多几）,另一个加数就（少几）；减法算式中,差不变时,减数（多几）,被减数就（多几）
不知你想要哪一个

50+50=100

加法算式中，和不变时，一个加数（增大或减小），另一个加数就（减小或增大）；
减法算式中，差不变时，减数（增大或减小），被减数就（跟着增大或减小相同的数） 。是方程哦这是方程？等式的性质等式的性质一：等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。 等式的性质二：等式两边同时乘或除以同一个数（0除外），所得结果仍然是等式。我发现了：加法算式中，和不变时，一个加数（），另一个加数就（）；...

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加法算式中，和不变时，一个加数（增大或减小），另一个加数就（减小或增大）；
减法算式中，差不变时，减数（增大或减小），被减数就（跟着增大或减小相同的数） 。

收起

我发现了：加法算式中，和不变时，一个加数（越大），另一个加数就（越小）；减法算式中，差不变时，减数（越大），被减数就（越大）

我发现了：加法算式中,和不变时,一个加数（）,另一个加数就（）；减法算式中,差不变时,减数（）,被减数就（） 方程等式的性质 在一个加法算式里,一个加数增加a,另一个加数减少a,和不变 在一道加法算式里,一个加数增加1,另一个加数不变,和怎样变化? 在加法算式里,一个加数不变,另一个加数增加200,它们的和是多少? 在一个加法算式中,若将第一个加数减去50,要使算式的和不变,第二个加数应该是多少? 在一道加法算式中,一个加数增加13,一个加数增加25,和怎样变化? 在一个加法算式中,和比一个加数大15,另一个加数是（） 在一道加法算式中,一个加数增加1.5,另一个加数减少1.5,和（）. 加法算式中,一个加数增加9.42,另一个加数减小9.42,那么和等于多少? 在一道加法算式中,和比一个加数大168,另一个加数是多少 在一个加法算式中,两个加数与和加得4.6,已知一个加数是0.75另一个加数是多少 一道加法算式第一个加数增加25%,第二个加数不变和变成38；若第一个加数不变,第二个加数增加25%和变成43原来算式的和是（ ） 加法算式中 ,和是一个加数的4倍,和比另一个加数大30,请问和是多少 加法算式中,和是一个加数的4倍,和比另一个加数多30 ,请问和是多少.急 一道加法算式中,和与一个加数之比是5:1,另一个加数是68,和是多少 在一道加法算式中,和与一个加数的比是7/5,另一个加数是28,和多少 小学二年级数学、在加法中一个加数增加15、要使和不变、另一个加数应该是? 一个加法算式中,和是186,第一个加数比第二个加数大4,第三个加数是前两个加数和的2倍,这个加法算式是（ ）