读中学写仿照下面句子描写一位你熟悉老师的外貌,通过外貌来反映这位老师的性格特点.句子：刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更是衬出他的

读中学写仿照下面句子描写一位你熟悉老师的外貌,通过外貌来反映这位老师的性格特点.句子：刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更是衬出他的 作文：运用细节描写及侧面描写,写你以为熟悉的一位老师（400字左右） 《老人与海鸥》仔细阅读课文中描写海鸥的句子,并仿照其写法写一种你熟悉的鸟.（不少于150字）今天之内吧! 仿照例句的表达方法,仿写句子.老桥,你如一位德高望重的老人. 一-读一读,体会下面句子的表达方法,再用这样的方法写两句话,描写一下你熟悉的植物.（1）粉色荷花在绿1 仿照例句写句子,赞美一位你所敬爱的人.例句：你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海.要写老师的. 仿照《福楼拜家的星期天》的描写人物手法,写一位朋友.写一位你的同学,朋友,家人等等都行.就是仿照《福楼拜家的星期天》里的描写人物的手法,写400多字.急用,这星期要! 读一本好书,如同与一位博学的长者对话,你会终身受益,仿照这个句子另写三个,要成排比句仿排比句 仿照下面的句子,写一段话,通过语言,神态,动作的描写表现人物的特点 仿照例句,就你所熟悉某一件的事物写一个句子 例：竹子——空有漂亮的外衣,却无坚实的内涵. 仿写句子：请以“小学,中学,大学,社会”为内容仿照下面的事例另写四个句子.如题 谢谢了请以“小学,中学,大学,社会”为内容仿照下面的事例另写四个句子.要求没个句子都用比喻的修辞手 司马文章元亮酒,右军书法少陵诗,这幅对联中隐含着几位名家.请你仿照下面的示例,从中选择你熟悉的一位,写出他的姓名作品及名句 仿照《草虫的村落》写一种你熟悉并喜欢的昆虫 5.仿照下面的列句,另写一个句子 描写一位你熟悉或陌生的人动作要求语言准确,恰当!（80字左右）! 你能仿照下面的修辞手法写句子吗?这里的工作多么重要,我哪能离开呢?____________________________ 仿写句子 一定要用两三句话写选择一种你熟悉的小动物,仿照本文对松鼠的描写,运用比喻、拟人等修辞手法,用两三句进行描述.示例：小燕子带着她双剪似的尾巴，灵活地在天空中上下翻飞 描写 一个你熟悉的背影 仿照 朱自清的背影 父亲爬月台买橘子的情景