能答几道算几道,哪怕一道也行啊!第一题：2004年美国副总统切尼到复旦大学发表演讲,校方赠给切尼一份礼物,封面为画有孔子像的《论语》.事后,几位学生议论为什么送这件礼物,有如下论述
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 06:11:40
能答几道算几道,哪怕一道也行啊!第一题：2004年美国副总统切尼到复旦大学发表演讲,校方赠给切尼一份礼物,封面为画有孔子像的《论语》.事后,几位学生议论为什么送这件礼物,有如下论述
能答几道算几道,哪怕一道也行啊!
第一题：2004年美国副总统切尼到复旦大学发表演讲,校方赠给切尼一份礼物,封面为画有孔子像的《论语》.事后,几位学生议论为什么送这件礼物,有如下论述：
甲说：“估计是宣传中国古代优秀的教育思想.”
乙说：“可能是弘扬中华文化,让世界了解中国.”
丙说：“也许是让外国人知道中国的人权思想比西方早2000多年.”
请你结合历史事实,概括的写出你对甲乙丙3种说法的理解.（每种说法各个写出来）
第2题：孔子说：“用政策管理人民,用刑罚来约束人民,人民虽能够避免惩罚但还是不知道耻辱.用道德来影响人民,就像北极星位于正中间而其他星星都环绕着她.”
韩非子说：“我认为考仁义,关爱是不够的,只有严酷的刑罚和严重的惩罚才能治理好国家.没有威严的气势,赏罚分明的法律即使是尧舜也不能把国家治理好.”
（1）孔子和韩非子的治国方针各是什么?
（2）秦汉时期这两种治国方针的实践情况怎样?各有什么影响?
（3）在封建社会,为什么儒家思想一直居主导地位?对此你有什么认识?
第3题：“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”.上述内容出自哪一部作品?作者是谁?你认为他在求索什么?我们要从他身上学习什么精神?
能答几道算几道,哪怕一道也行啊!第一题：2004年美国副总统切尼到复旦大学发表演讲,校方赠给切尼一份礼物,封面为画有孔子像的《论语》.事后,几位学生议论为什么送这件礼物,有如下论述
第二题： 1,孔子的治国方针是实施“仁政”韩非子则要求以“严刑峻法”治国.
2,在秦汉时期,孔子的思想并未得到很好的实践韩非子的思想确得到了治国运用.但孔子”仁“的思想却为后来中国的历史发展提供了一个良好的治国思想.以至于成为中华名族的传统文化,发扬至今. 韩非子的法治思想到后来也得到修订与改善,今天建法治社会运用了他的思想.
3,儒家思想强调施”仁政“ 与 ”和“的思想适应历史发展为封建统治阶级创造了整套治理国家和社会的理论思想体系,因此得到了推崇.
认识：我们要用辩证的眼光看待儒家思想,吸取其中有现实意义的思想精华来指导我们的道德生活,去掉保守负面的思想.把我们的传统文化发扬光大.