为自己喝彩 作文300字就行多了不要求你们了,帮吧NGMANG

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为自己喝彩 作文
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为自己喝彩
随着时光流逝,许许多多的人曾为你欢呼喝彩、击掌叫好.老师曾为你欢呼；同学曾为你叫好；父母曾为你喝彩；亲人曾为你鼓掌.这太多太多的喝彩均来自于他人,而你为自己喝彩过吗?
我是一个比较自信的孩子,不管何时何方,不论我做事对错,无论成功与否,我永远在为自己喝彩.做事对了,我会相信自己能做得更好；错了,我会为下一个机会努力拼搏.
那一年我参加了全国少年儿童口才大赛,因为高手繁多,所以心里不禁有些紧张.不过妈妈鼓励我,说我是最棒的,可我还是有些惧怕.进了赛场后,我深深地吸了口气,仿佛有一种信念让我放松.我声情并茂地开始了我的演讲,把所有的紧张、惧怕统统地抛在了脑后,仿佛整个大厅只有我一个人似的,而让我万万没有想到的是,评委们听呆了,随后从他们的手中传来了阵阵的掌声,伴随着自己的深呼吸,我也为自己在心中击掌.那是我胜利的掌声,是我自信的掌声,还是我快乐的掌声.
我为自己喝彩在这激动人心的时刻,而在我失落的时候,我同样为自己喝彩.
那一年的期末考试,我准备了许久,自以为能够考出好成绩,但是由于马虎让我的成绩向一滴雨从天上坠下地面.当时心里充满了许多委屈、无奈,可又一想,我不能对自己失去信心,我是最棒的,这次失败不算什么,重要的是从失败中总结教训,重新振作起来.我并没有像别人一样痛哭流涕,却在心里默默地为自己喝彩,喝彩我能从失败中寻找胜利,喝彩我认识了自己的不足,喝彩我有了努力的目标.
我永远为自己喝彩,因为这样我才能品味生活中的快乐；因为这样我才能有前进的动力和努力的目标；因为这样我才能对自己有无限的信心；因为这样我才能体会到人生的酸甜苦辣.
为自己喝彩吧,去勇敢地为人生的下一步努力拼搏.

生活中，我们总习惯于为别人喝彩，可有谁为自己鼓掌、喝彩？今天我想为自己鼓掌、喝彩！
再拿一件具体的事来说吧。
一年级时，我的学习成绩是班上数一、数二的，但我天生胆小，不是很爱说话，更不喜欢参加一些活动。
升上二年级，我遇到了这位班主任胡老师。胡老师看我学习不错，人也聪明，就是胆小怕事，就让我当副班长，想通过这样来提高我的胆量。虽然我千般百计的推脱，但还是不行。在我刚开...

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生活中，我们总习惯于为别人喝彩，可有谁为自己鼓掌、喝彩？今天我想为自己鼓掌、喝彩！
再拿一件具体的事来说吧。
一年级时，我的学习成绩是班上数一、数二的，但我天生胆小，不是很爱说话，更不喜欢参加一些活动。
升上二年级，我遇到了这位班主任胡老师。胡老师看我学习不错，人也聪明，就是胆小怕事，就让我当副班长，想通过这样来提高我的胆量。虽然我千般百计的推脱，但还是不行。在我刚开始做副班长的那段时间里，我常常觉得很害怕，站在讲台上面红耳赤，心里就像七、八个吊桶打水，七上八下的，叫下面的同学安静，声音就像蚊子叫，常常引得同学们笑我。同学们一笑我，我就更胆怯了。所以我干脆什么都不管，让有经验的班长崔康华同学去管。
有一天，胡老师把我叫到门外。温和地对我说：“你现在长大了，要大胆点，不要害怕。如果你连这个班都管不了，长大后又怎样管理公司呢？”我觉得胡老师说的话很有道理，以后就试着去管理班上大大小小的事。像给全班同学整队，带大家早读，我都主动去做。好像也不是那么难嘛，我在同学面前说话的声音越来越响亮了。在那段时间里，自己都感觉自己精神了许多。但一遇上有什么竞赛，或是竞选主持人之类的事，我还是往后退缩，非常害怕，不敢参与竞争。这是为什么呢？
在第二学期的一节班会课,胡老师语重心长地对我们说:“‘不想当将军的士兵不是好士兵。’这句话告诉了我们做人要有一个目标，我们要向这个目标前进，不要被路上的障碍给屈服了。要有勇往直前的精神。”他的话使我豁然开朗，我终于明白我缺什么了，我缺的就奋斗的目标。
在以后的道路上，我常常默默的在心里给自己定下自己要超越的目标。我变得越来越大胆。三年级时，班主任王老师训练我主持年级家长会，非常成功。现在我会主动报名参加英语节目的人员竞选，主动报名参加作文竞赛，开运动会时，我更是主动报名参加二百米跑和跳远项目。竞争让我尝到了甜头，我家的奖状越来越多。确定目标让我有了前进的动力，虽然我现在读小学，但我已确定要努力朝着名牌大学的目标前进。
不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话改变了我的过去，更激励着我奔向灿烂的未来！
我为自己喝彩，因为现在我可以自豪地说：“我战胜了胆小！”
为自己喝彩，使自己自信，为自己喝彩，使生命充满阳光。朋友，为你自己喝彩吧!

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