初中数学问题,速度!1.下面的说法是否正确?请将错误的改正.（1）有理数的绝对值一定比0大；（2）有理数的相反数一定比0小；（3）如果两个数的绝对值相等,那么着两个数相等；（4）互为相
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 04:28:02
初中数学问题,速度!1.下面的说法是否正确?请将错误的改正.（1）有理数的绝对值一定比0大；（2）有理数的相反数一定比0小；（3）如果两个数的绝对值相等,那么着两个数相等；（4）互为相
初中数学问题,速度!
1.下面的说法是否正确?请将错误的改正.
（1）有理数的绝对值一定比0大；
（2）有理数的相反数一定比0小；
（3）如果两个数的绝对值相等,那么着两个数相等；
（4）互为相反数的两个数的绝对值相等.
2.字母a表示一个数,－a表示什么?－a一定是负数吗?
(1)如果数a的绝对值等于a,那么a可能是正数吗?可能是0吗?可能是负数吗?
（2）如果数a的绝对值大于a,那么a可能是正数吗?可能是0吗?可能是负数吗?
（3）一个数的绝对值可能小于它本身吗?
初中数学问题,速度!1.下面的说法是否正确?请将错误的改正.（1）有理数的绝对值一定比0大；（2）有理数的相反数一定比0小；（3）如果两个数的绝对值相等,那么着两个数相等；（4）互为相
1.下面的说法是否正确?请将错误的改正.
（1）有理数的绝对值一定比0大；
错,有理数的绝对值一定大于等于0
（2）有理数的相反数一定比0小；
错,如负数的相反数就大于0,因此有理数的相反数不一定比0小.
（3）如果两个数的绝对值相等,那么着两个数相等；
错,互为相反数的二数绝对值也相等.
（4）互为相反数的两个数的绝对值相等.
对.
2.字母a表示一个数,－a表示什么?－a一定是负数吗?
-a表示它的相反数,-a不一定是负数.
(1)如果数a的绝对值等于a,那么a可能是正数吗?可能是0吗?可能是负数吗?
|a|=a
a>=0
因此,a可能是正数也可能是0,不可能是负数.
（2）如果数a的绝对值大于a,那么a可能是正数吗?可能是0吗?可能是负数吗?
|a|>a
a不可能是正数和0,a一定是负数.
（3）一个数的绝对值可能小于它本身吗?
不可能,如果是正数和0,应该是等于,如果是负数,应该是大于,所以不可能是小于.
1(3)
2(1)可能，不可能，不可能
（2）可能，不可能，可能
（3）不可能