雾天,三位同学一起在远处观看路口的红、绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.甲和丙看到红灯亮时,乙却认为红灯不亮.此时是说明红色光引起的视觉效果与( )有关;三位同学向路

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 17:16:59
雾天,三位同学一起在远处观看路口的红、绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.甲和丙看到红灯亮时,乙却认为红灯不亮.此时是说明红色光引起的视觉效果与()有关;三位同学向路雾天,三位同学一起在远处观看

雾天,三位同学一起在远处观看路口的红、绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.甲和丙看到红灯亮时,乙却认为红灯不亮.此时是说明红色光引起的视觉效果与( )有关;三位同学向路
雾天,三位同学一起在远处观看路口的红、绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.甲和丙看到红灯亮时,乙却认为红灯不亮.此时是说明红色光引起的视觉效果与( )有关;三位同学向路口的红灯走近,都感到红色光强度逐渐增强,表明色光的穿透能力与( )有关.影响色光穿透能力的因素还有( )
根据你的生活体验,并结合学过的科学知识,对丙的说法作出评价:( )
(丙说:红、绿灯作为交通指挥灯,是国际通用的,并不具有科学依据.)

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雾天,三位同学一起在远处观看路口的红、绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.甲和丙看到红灯亮时,乙却认为红灯不亮.此时是说明红色光引起的视觉效果与( 穿透力 )有关;三位同学向路口的红灯走近,都感到红色光强度逐渐增强,表明色光的穿透能力与( 距离 )有关.影响色光穿透能力的因素还有( 波长 )
根据你的生活体验,并结合学过的科学知识,对丙的说法作出评价:( 对 )
(丙说:红、绿灯作为交通指挥灯,是国际通用的,并不具有科学依据.)

雾天,三位同学一起在远处观看路口的红、绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.甲和丙看到红灯亮时,乙却认为红灯不亮.此时是说明红色光引起的视觉效果与( )有关;三位同学向路 雾天 甲乙丙三位同学一起在远处观看路口的红绿灯,收集有关红色光穿透能力强的证据.甲和丙看到红灯亮时,乙却认为红灯不亮,此事时说明红色光引起的视觉效果与什么有关.三位同学向路 答对了,雾天,三位同学一起在远处观看路口的红绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.甲同学,丙同学看到红绿灯时,乙同学确认为红灯不亮,此事实说明红色光引起的视觉效果与()有关 雾天,小明小华和小雨在远处观看路口的红绿灯,小明小雨看到红灯亮时小华却认为红灯不亮.说明什么?三同学向路口的红灯走近,都感到红色光强度逐渐增强,表明色光的穿透力与什么有关?影响 路口红绿灯按照红、绿、黄、红、绿、黄.的顺序切换,已知第一次是黄灯亮,第80次是红灯亮吗?为啥? 有四位同学一起植树.第一位同学植树的棵树是其他三位同学植树总数的一半.第二位同学植树的棵树是其他三位同学的三分之一.第三位同学植树的棵树是其他三位同学的四分之一.第四位同学 有四位同学一起植树.第一位同学植树的棵树是其他三位同学植树总数的一半.第二位同学植树的棵树是其他三位同学的三分之一.第三位同学植树的棵树是其他三位同学的四分之一.第四位同学 天文望远镜可以观看远处的人吗````` 如图,医生在为小红同学检查视力,小红观看的是平面镜中视力表的像,她视力表像的距.医生在为小红同学检查视力,小红观看的是平面镜中视力表的像,她离前面的平面镜是2.5m,离后面的视力表 甲和丙看到红灯亮时,乙却认为红灯不亮.此事实说明红色光引起的视觉效果与 有关;三位同学向路口的红灯走近,都感觉到红灯光强度逐渐增强,表面色光的穿透能力与 有关.影响色光穿透能力 翻译短语.进行体育锻炼 和我的同班同学一起 下课后 通过电视观看体育运动 有一个正方体,在它的各个面上分别涂了白、红、黄、蓝、绿、黑六种颜色.甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,结果如下图,问这个正方体各个面的对面的颜色是什么? 2004·河北)小明、小强和小红三位同学一起对碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO23,相对分子质量为222受热完全分解后黑色固体产物的成分进行探究.它们称取5.0 g碱式碳酸铜在试管中加热使之完全分解,冷却 在火车上观看窗外开阔的原野,会感到:远处景物朝火车前进的方向旋转为什么是远处景物朝火车前进的方向旋转 红.绿.蓝.三种颜色的光线交一起会形成什么颜色? cos17度是超越数吗?如果是的话,如果你确定但是不能证明的话,也可以一起讨论一下.三X路口 说的好像蛮有道理的,我再看看。其实这个是我同学在弄得一个问题。三X路口,这样能推出一个新 在高速路口见的 初一下科学题.“红灯停,绿灯行”是公民的基本素质.交通信号灯用红、绿灯,而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯.对此,小明、小华、小宇三位同学展开讨论.小明说:人的眼睛对红色光、绿色光