一个语文阅读题.长城和运河我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我眼前：像巨龙穿行在大地连绵起伏,曲折蜿蜒.东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇.是谁创
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 21:19:03
一个语文阅读题.长城和运河我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我眼前：像巨龙穿行在大地连绵起伏,曲折蜿蜒.东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇.是谁创
一个语文阅读题.
长城和运河
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我眼前：
像巨龙穿行在大地连绵起伏,曲折蜿蜒.
东起山海关,西到嘉峪关,
万里长城谱写了不朽的诗篇.
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先.
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我眼前：
像稠带飘落在大地,
银光闪闪,伸向天边.
北起首都北京,南到天堂杭州,
京杭大运河谱写了动人的诗篇.
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先.
1.是个中作者是在什么地方进行观察的？
2.在蓝天上观察到的长城和运河分别是什么样子的？文中用了什么修辞手法？
3.说说你从“东起山海关，西到嘉峪关”和“从首都北京，到天堂杭州”这两句中体会到的内容。
4.这两小节的结尾都有设问句，通过自问自答的行驶告诉我们，创造这“人间奇迹”的是——————，我们朗读时要体会作者——————的心情。
一个语文阅读题.长城和运河我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我眼前：像巨龙穿行在大地连绵起伏,曲折蜿蜒.东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇.是谁创
1.飞机上
2.长城：像巨龙穿行在大地连绵起伏,曲折蜿蜒.
运河：像稠带飘落在大地,
运用了比喻的修辞
3.体会到了我国古代劳动人民通过辛勤的劳动创造了这样伟大的奇迹,也体会到了长城与运河的雄伟,还体会到了作者深深的爱国之情以及对我国古代劳动人民伟大智慧的赞美之情
4.我们中华民族的祖先
激动、赞美、崇敬、激昂
这个题还是比较简单的,主要从文章中就能找到答案,其中有一些理解题,需要动动脑筋.
做这种题有这样一种技巧,就是讲自己想象成作者,如果自己写这样的文章,看看要表达什么感情,这样与作者产生共鸣,就号做题了
问题是什么？
问什么呢？
1，飞机上
2，巨龙，绸带 比喻
1.飞机上
2.长城像巨龙穿行在大地连绵起伏，曲折蜿蜒 运河像稠带飘落在大地 比喻手法
3.长城和运河的雄伟 古代劳动人们辛勤劳动建造而成
4.伟大的建筑 作者激动 敬仰 的心情
1 空中 飞机上
2 像巨龙穿行在大地连绵起伏，曲折蜿蜒。像稠带飘落在大地，
银光闪闪，伸向天边。 比喻修辞手法
3 工程浩大 古代人民的汗水和结晶，在没有机械的时代他们用自己的双手创造了奇迹，让我们领略到了古代劳动人民的风采，对祖先的尊敬佩服之情，赞美之情还有作为中华民族的自豪之情
4我们中华民族的祖先 激动 震惊 赞美 自豪...
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1 空中 飞机上
2 像巨龙穿行在大地连绵起伏，曲折蜿蜒。像稠带飘落在大地，
银光闪闪，伸向天边。 比喻修辞手法
3 工程浩大 古代人民的汗水和结晶，在没有机械的时代他们用自己的双手创造了奇迹，让我们领略到了古代劳动人民的风采，对祖先的尊敬佩服之情，赞美之情还有作为中华民族的自豪之情
4我们中华民族的祖先 激动 震惊 赞美 自豪
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