七颗钻石阅读题答案

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巩固拓展的第二题（给分最好）
①从前,有个年轻人,他很忧郁,总觉得自己生活得很不幸,他从来没有愉快过,更没有笑过,总是皱着眉头,阴沉着脸,头发长得很长他也不剪,懒得做任何事.
②在家人的苦心劝说下,他去跟一位画师学画画,他很聪明,只学了三个月,就掌握了不少的技巧,第四个月上他离开了画师,说：“这玩意没什么可学的!”
③他又跟一个商人学习做生意.他仍然很聪明,只学了半年,就碰上一次好运气,他发了财,赚了不少的钱.到了第七个月上,他离开了商人,说：“这玩意儿也没什么可学的!”
④第三次他遇到了一个哲学家,他跟哲学家学了一年,他觉得悟透了人生的道理,那就是一切都没有意思,一切努力最终都会被死神一笔勾销,他认识到死是伟大的,只有死才是永恒的,除此之外,一切都是短暂的.
⑤于是他离开了哲学家,准备寻找一个他最满意的地方,然后结束自己的生命.他走啊,走啊,走了很多地方,都觉得不是理想的自杀地.后来,他到了昆仑山下的一片林子里.
⑥“很好.”他心想,这个地方是最适合的位置,位于昆仑山下就算到了极地,空气干燥,流沙移动可避免尸体腐化,说不定能成为木乃伊保存到后世.何况这里人烟稀少,他死后可以清静,免除尘世喧嚣.他想好了.准备就在这地方安息长眠,明天就上吊.
⑦第二天,他到一棵五百年的核桃树下.正准备死,碰到一位白须垂胸的老人.老人正吃力地搬一辆陷进水渠里的毛驴车轮子.看见他站在树下,便对他说：“年轻人!你站在那里干什么,为什么不来帮我一下?”
⑧年轻人觉得老人的要求是合理的,就跑过去帮他搬车子,他想,搬完车子再死也不迟.等到搬完车,天已经快黑了,老人一定要感谢他,留他吃饭,他推辞不掉,心想,吃完饭再死也不迟.
⑨就这样,老人不断地请他帮忙.植林带,不然流沙就会埋掉房屋啦；修水渠,不然庄稼就会干枯啦；种葡萄,不然夏天院子里就没地方乘凉啦.一件事又一件事,年轻人没有理由推辞,只好干下去,一天天推迟死期.
⑩秋天的时候,老人对年轻人说：“你不是一直要死吗?对不起.为我的事耽误了你这么久,现在,你可以去死了.”
年轻人看着这块美丽的田园,林带,葡萄架,堆满粮食的库仓,长满了绿草的水渠两岸,还有新盖的房子,盛开的鲜花……这一切；全都和自己的汗水有关系,让他舍不得了.
他决定不死了,和老人好好活下去.
他又开始画画了,画得非常好,而且他会做生意,卖画赚了不少钱,最后他开始总结和思考这里的人生意义,准备写一部哲学著作,题目就叫《生存智慧》.
据说,这个年轻人现在还活在世上.
1．给下列加粗的词语注音：
皱（ ） 赚（ ）
2．结合文意解释下列词语：
①忧郁：________________________
②人烟稀少：________________________
3．从第一段情节结构上看,是全文的引子.它所起的作用是________________.
4．②③段写聪明的年轻人学画画,学做生意,都达到了满意的效果,然而他却想到了死,其原因是什么?作者写这些内容的意图是什么?
原因：________________________________.
意图：________________________________.
5．这篇文章初读时感到内容离奇,细细品读又觉得故事的发展和结局都在情理之中,这与小说严谨的结构是分不开的.例如,情节上的前后照应就是结构严谨的突出表现,请结合小说的内容,举出二至三处前后照应的地方.
________________________________________________.
6．对这篇小说所蕴涵的人生哲理概括不恰当的一项是
（ ）
A．人的生存与死亡有时也决定于偶然的因素.
B．人在劳动中才能实现自身的价值.
C．劳动成果体现了人生的美丽.
D．在运用自己的智慧中品味人生的幸福.
7．这篇小说在情节结构上很有特色,请用简洁的语言归纳其特色.
________________________________________________.
答案：
（二）1．皱（zhòu） 赚（zhuàn） 2．①忧郁：忧伤,愁闷.②人烟稀少：人家和住户很少.3．为情节的发展作铺垫.4．原因：他通过学哲学觉得一切努力最终都会被死神一笔勾销,只有死亡才是永恒的.意图：为小说后面写年轻人真正明白人生意义作反衬.5．例如：第八段“再死也不迟”与第四段照应.第十段“你不是一直要死吗”与第八、九段照应.第九段“一天天推迟死期”与第四段照应.第十二段“他决定不死了”与第四段照应.第十三段“他又画开画了,画得非常好”与第三段照应.…… 6．A 7．情节构思曲折又浪漫神奇,很巧妙地为刻画人物性格,揭示主人公的思想发展过程服务.

1.水罐因为小姑娘和母亲的几次让水，而从中涌出了一股清泉，为人们带来的生命的水流。
2.第二次：小姑娘摔了一跤后，罐子里的水还是满满的。
第三次：木头做的水管变成了银的。
第四次：水罐从银变成金的。
第五次: 从水罐里跳出了七颗很大的钻石，还涌出了一股巨大的水流。
3.突出了当时找水的不易，为下文做了铺垫。...

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1.水罐因为小姑娘和母亲的几次让水，而从中涌出了一股清泉，为人们带来的生命的水流。
2.第二次：小姑娘摔了一跤后，罐子里的水还是满满的。
第三次：木头做的水管变成了银的。
第四次：水罐从银变成金的。
第五次: 从水罐里跳出了七颗很大的钻石，还涌出了一股巨大的水流。
3.突出了当时找水的不易，为下文做了铺垫。

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1．皱（zhòu） 赚（zhuàn） 2．①忧郁：忧伤，愁闷。 ②人烟稀少：人家和住户很少。 3．为情节的发展作铺垫。 4．原因：他通过学哲学觉得一切努力最终都会被死神一笔勾销，只有死亡才是永恒的。意图：为小说后面写年轻人真正明白人生意义作反衬。 5．例如：第八段“再死也不迟”与第四段照应。第十段“你不是一直要死吗”与第八、九段照应。第九段“一天天推迟死期”与第四段照应。第十二段“他决定不死了”与...

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1．皱（zhòu） 赚（zhuàn） 2．①忧郁：忧伤，愁闷。 ②人烟稀少：人家和住户很少。 3．为情节的发展作铺垫。 4．原因：他通过学哲学觉得一切努力最终都会被死神一笔勾销，只有死亡才是永恒的。意图：为小说后面写年轻人真正明白人生意义作反衬。 5．例如：第八段“再死也不迟”与第四段照应。第十段“你不是一直要死吗”与第八、九段照应。第九段“一天天推迟死期”与第四段照应。第十二段“他决定不死了”与第四段照应。第十三段“他又画开画了，画得非常好”与第三段照应。…… 6．A 7．情节构思曲折又浪漫神奇，很巧妙地为刻画人物性格，揭示主人公的思想发展过程服务。

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1.第一自然段中的一个“所有的”和三个“都”说明了什么?
2.试分析小姑娘的人物形象。
3.小姑娘的水罐是神奇的，神奇在哪里?作者为什么要把水罐写的如此神奇?
1、"所有的"和三个"都"说明了旱情之严重,告诉人们:水,已经成了生存之水,生命之水。
2、小姑娘是个心底善良、拥有美好心灵的姑娘。
3、小姑娘的水罐神奇在会自己"变"。一共变了五次。第一次变出了水，...

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1.第一自然段中的一个“所有的”和三个“都”说明了什么?
2.试分析小姑娘的人物形象。
3.小姑娘的水罐是神奇的，神奇在哪里?作者为什么要把水罐写的如此神奇?
1、"所有的"和三个"都"说明了旱情之严重,告诉人们:水,已经成了生存之水,生命之水。
2、小姑娘是个心底善良、拥有美好心灵的姑娘。
3、小姑娘的水罐神奇在会自己"变"。一共变了五次。第一次变出了水，第二次掉下来时变得端端正正，第三次由木变成了银的，第四次由银的变成了金的，第五次变出了七颗大钻石和一股巨大的水流，那七颗大钻石又升到天上变成了七颗星星，变成了大熊星座。
作者把水罐写得这样神奇，是为了说明爱心的巨大力量。
4.用精炼的语言概括这篇童话故事的主要内容（不超过25字）
5.第①段所记叙的内容在全文中有什么作用？
6.③段画线句对小姑娘运用了——、——的描写手法，表现了————————————————————————————————————————。（画线句是：她以为，水一定都洒了和小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人）
7.从小姑娘的水罐一变再变的原因中你悟出了什么道理
4、小姑娘多次让水，感动了上帝（意外收获珍珠和清水）
5、 ①交代故事发生的背景，突出旱情的严重；②为下文写小姑娘作铺垫。（以上答出任意一点即可）
6、心理描写 动作描写 小姑娘有爱心、乐于助人的品质。
7、爱心可以改变一切，所以我们要做一个有爱心的人（只要围绕“爱心的力量”来谈即可）

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