如何有效提高雅思阅读速度

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 00:43:51
如何有效提高雅思阅读速度如何有效提高雅思阅读速度如何有效提高雅思阅读速度阅读速度并不是检验一个人是否具有阅读效率的唯一标准,但是如果有两个人在理解力上完全对等,那么这个时候判断谁更有阅读效率只能凭速度

如何有效提高雅思阅读速度
如何有效提高雅思阅读速度

如何有效提高雅思阅读速度
阅读速度并不是检验一个人是否具有阅读效率的唯一标准,但是如果有两个人在理解力上完全对等,那么这个时候判断谁更有阅读效率只能凭速度了,放在雅思考试中也是一样,大家如果具有同等理解力,但是因为速度较慢,在考试时谁更吃亏就不言而喻了.如何提高阅读速度是很多同学一直以来都很纽结的问题,当然老师们在帮助同学们提高这一技能的问题上也是不遗余力.在以下的论述中,我先假设同学们在对待阅读文章上没有生词的限制,仅仅是如何能在规定的时间内理解文章.
眼球的运动(eye movement)及语义群(sense groups)
看文章除了脑力活动以外,还有身理上的活动:眼睛的运动.在我们阅读时,我们的眼睛会顺着文章从左往右,然后再跳回左边重新开始新的一行直到文章结束.如果我们去观察阅读者的眼睛,会发现他在阅读时虽然会遵照这样一个流程但是并不顺畅,其间会发现有若干个停顿(fixation),但是有着较高阅读效率的人比起阅读效率低的人,这些停顿(fixation)并不会太多,因为他的眼睛一次可以多获取一些单词,这些多获取的单词被称为单词群(chunk),同时单词群(chunk)里的成员并不是没有联系,它们是因为语义而被组合到一起,而这种成员间有语义联系的单词群(chunk)就被称之为语义群(sense groups),简单点就是看文章时你是以词为单位还是以组为单位,如果是以组为单位,是以语义群为单位还是无义群为单位,以下以事例加以分析:原句:The good old man raised his hand in blessing.
停顿(fixation)
The/ good /old /man/ raised/ his/ hand/ in/ blessing.
单词群(chunk)
The good /old man/ raised his/ hand in/ blessing.
The/ good old/ man raised/ his hand in/ blessing.
语义群(sense groups)
其实单词在文章里就像拼图里的那些小块的组成部分,我们要先把拼图中那些小的部分组成稍微大点儿的部分,然后再把大点儿的部分组成最后完整的拼图,同理,在阅读文章时,我们通过单词来组成语义群,再把若干个语义群联系起来就是整篇文章的大意,这样既省时又省力,何乐而不为呢?也许这种方法对于很多同学而言还不太适应,但是相对于无意义的看清文章中的每个单词,到最后仍然一无所知,这种能力只需要同学们稍微改变一下平常的阅读习惯,再稍加练习就可以获得了.