父亲挑书

父亲挑书
父亲挑书

父亲挑书
1.父亲是个什么样的人?
答：父亲是个倔强的人,但并不像表面那么简单,很伟大,为了让“我”能够读书,宁愿付出一切.
2.概括本文的中心意思.
答：本文围绕着书,来描写父亲的坚强,父亲的辛苦,父亲虽然没有多少文化,但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我.让我有志气,为了理想奋斗.
3.试端摩文中括号内句子的真正含义.
⑴做人不做浮漂草,要做水上捕鱼人.
做人不能甘心漂泊,要有自己的理想,要做有本事的“捕鱼人”
⑵我也像是借着这满天的星星发出的光前行了.
朝着自己的理想迈进
4.文章塑造父亲这一形象,除用了语言,行动描写,还有什么?请举例说明!
背景描写,通过作者的回忆来塑造父亲坚强的一面：我很清楚父亲此刻的心情.中学时我因母亲病逝,被迫从滇东北转到滇东南就读.6年多来,父亲都是形单影只地过着独身生活,一大把年纪了,仍起早贪黑地劳作,其苦不言而喻

1.父亲是个什么样的人？
答：父亲是个倔强的人，但并不像表面那么简单，很伟大，为了让“我”能够读书，宁愿付出一切。
2.概括本文的中心意思。
答：本文围绕着书，来描写父亲的坚强，父亲的辛苦，父亲虽然没有多少文化，但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我。让我有志气，为了理想奋斗。
3.试端摩文中括号内句子的真正含义。
⑴做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。
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1.父亲是个什么样的人？
答：父亲是个倔强的人，但并不像表面那么简单，很伟大，为了让“我”能够读书，宁愿付出一切。
2.概括本文的中心意思。
答：本文围绕着书，来描写父亲的坚强，父亲的辛苦，父亲虽然没有多少文化，但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我。让我有志气，为了理想奋斗。
3.试端摩文中括号内句子的真正含义。
⑴做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。
做人不能甘心漂泊，要有自己的理想，要做有本事的“捕鱼人”
⑵我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
朝着自己的理想迈进
4略
.我不会
Sorry 呵呵呵呵呵

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本文通过对父亲挑书这一事件的前后过程及其对“我”的望子成龙的期望而甘愿默默付出这一感情描述，歌颂了无私的父爱，及表达对父亲“踏实做人，实在做事”这一愿望的实践决心。
含义是：踏实做人，实在做事
父亲对儿子的真挚感情等，都可以通过“背影”真切地表现出来
http://zhidao.baidu.com/question/124703110.html
希望对你有帮助。...

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本文通过对父亲挑书这一事件的前后过程及其对“我”的望子成龙的期望而甘愿默默付出这一感情描述，歌颂了无私的父爱，及表达对父亲“踏实做人，实在做事”这一愿望的实践决心。
含义是：踏实做人，实在做事
父亲对儿子的真挚感情等，都可以通过“背影”真切地表现出来
http://zhidao.baidu.com/question/124703110.html
希望对你有帮助。

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1.父亲是个什么样的人？
答：父亲是个倔强的人，但并不像表面那么简单，很伟大，为了让“我”能够读书，宁愿付出一切。
2.概括本文的中心意思。
答：本文围绕着书，来描写父亲的坚强，父亲的辛苦，父亲虽然没有多少文化，但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我。让我有志气，为了理想奋斗。
3.试端摩文中括号内句子的真正含义。
⑴做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。
...

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1.父亲是个什么样的人？
答：父亲是个倔强的人，但并不像表面那么简单，很伟大，为了让“我”能够读书，宁愿付出一切。
2.概括本文的中心意思。
答：本文围绕着书，来描写父亲的坚强，父亲的辛苦，父亲虽然没有多少文化，但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我。让我有志气，为了理想奋斗。
3.试端摩文中括号内句子的真正含义。
⑴做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。
做人不能像浮漂草一样，只做表面文章不脚踏实地，华而不实。
（浮漂草是生长在水面上的一种水草）
⑵我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
朝着自己的理想迈进
4.文章塑造父亲这一形象，除用了语言，行动描写，还有什么？请举例说明！
背景描写，通过作者的回忆来塑造父亲坚强的一面：我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转到滇东南就读。6年多来，父亲都是形单影只地过着独身生活，一大把年纪了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻

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1.父亲是个什么样的人？
答：父亲是个倔强的人，但并不像表面那么简单，为了让“我”能够读书，宁愿付出一切。
2.概括本文的中心意思。
答：本文围绕着书，来描写父亲的坚强，父亲的辛苦，父亲虽然没有多少文化，但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我。让我有志气，为了理想奋斗。
3.试端摩文中括号内句子的真正含义。
⑴做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。
做人不能...

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1.父亲是个什么样的人？
答：父亲是个倔强的人，但并不像表面那么简单，为了让“我”能够读书，宁愿付出一切。
2.概括本文的中心意思。
答：本文围绕着书，来描写父亲的坚强，父亲的辛苦，父亲虽然没有多少文化，但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我。让我有志气，为了理想奋斗。
3.试端摩文中括号内句子的真正含义。
⑴做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。
做人不能甘心漂泊，要有自己的理想，要做有本事的“捕鱼人”
⑵我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
朝着自己的理想迈进
4.文章塑造父亲这一形象，除用了语言，行动描写，还有什么？请举例说明！
背景描写，通过作者的回忆来塑造父亲坚强的一面：我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转到滇东南就读。6年多来，父亲都是形单影只地过着独身生活，一大把年纪了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻

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①重一百多斤的输压在六十多岁的父亲的肩上。
②我几次请求父亲放下担子让我挑一气，都被顶了回来。没办法，我值得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面，背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它，样子潇洒的要命。
③我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转到滇东南就读。6年多来，父亲都是形单影只地过着独身生活，一大把年纪了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻。今...

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①重一百多斤的输压在六十多岁的父亲的肩上。
②我几次请求父亲放下担子让我挑一气，都被顶了回来。没办法，我值得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面，背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它，样子潇洒的要命。
③我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转到滇东南就读。6年多来，父亲都是形单影只地过着独身生活，一大把年纪了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻。今年大学毕业，在众亲友的劝说下，我最终放弃了在昆明一报社工作的机会，回到离别多年的家乡。这一决定出台后，最高兴的当然是父亲了。“这会有个说知心话的地方了！”父亲逢人便说。
④一路上，父亲重复着那句重复了多年的话“（做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人）。”碰上熟人问：“要干什么？”他就抬高本来就很洪亮的声音“秀才搬家———尽是书。帮娃娃挑书到他舅舅家，请他家的客车送到城里去，明天娃娃就要大城里上班去了。”“这回算得了！”对方回敬了一声，“嗨！”
⑤农村里的“要干什么去”是路上招呼的客套话，今晚做的是又是父亲盼了很多年的，于是，在回话时父亲理所当然地欣慰了一番，就好像辛苦几十年就是为了等着几句让人欣慰的话从内心里流出来，以至于每一个字都吐得相当有力，像钉子落到玻璃板上一样，发出的声音乐曲般悠扬。尤其是那个“嗨”字。只可惜。父亲的身子摇出来的每一个动作，都使我联想到“蹒跚”这个词，加之脚下不时地打滑，父亲几乎是踉跄而行了。⑥我没有再要求父亲让我挑一气了。这个时候，即使在加上一百斤，只要是书———能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书，父亲也会固执地把它挑在肩上。我小心地跟在后面。看着被书的重量挤压成弓形的父亲，眼里溢满了一中闪亮的东西，让我觉的满天都是星星，（我也想是借着这满天的星星发出的光前行了）。
⑦希望赋予人的力量是何等的巨大啊！
⑧从今以后，我想我会更加珍爱这些书———即使不能为父亲做些什么。无论走到哪里，我都会让它像春风跟随种子一样跟着我———玩忘不了这个雨夜。白发苍苍的父亲为我挑着沉重的书踉跄在一跳又稀又滑的泥巴路上。
1.父亲是个什么样的人？
答：父亲是个倔强的人，但并不像表面那么简单，很伟大，为了让“我”能够读书，宁愿付出一切。
2.概括本文的中心意思。
答：本文围绕着书，来描写父亲的坚强，父亲的辛苦，父亲虽然没有多少文化，但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我。让我有志气，为了理想奋斗。
3.试端摩文中括号内句子的真正含义。
⑴做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。
做人不能甘心漂泊，要有自己的理想，要做有本事的“捕鱼人”
⑵我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
朝着自己的理想迈进
4.文章塑造父亲这一形象，除用了语言，行动描写，还有什么？请举例说明！
背景描写，通过作者的回忆来塑造父亲坚强的一面：我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转到滇东南就读。6年多来，父亲都是形单影只地过着独身生活，一大把年纪了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻

收起

呵呵