我读懂了我想写我读懂了鸟儿,应该可以写小鸟的学飞或者母亲受伤后的奋力飞翔,开头和结尾我自己写,只要写中间部分,明天要交了我们老师说要写读的过程和具体读懂的东西写的好的一定有

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 04:11:56
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我读懂了
我想写我读懂了鸟儿,应该可以写小鸟的学飞或者母亲受伤后的奋力飞翔,开头和结尾我自己写,只要写中间部分,明天要交了
我们老师说要写读的过程和具体读懂的东西
写的好的一定有加分的

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我读懂了鸟儿
一望无垠的湛蓝天空翱翔着几只健壮的雄鹰.它们姿意地飞着,享受飞翔的快意,丝毫不惧苍天的广阔无边,它们的心儿永远向着未来,它们不知疲倦地飞着,偶尔俯冲下来逮住它们的食物.然而,不幸的事终于发生了---一只鹰被猎人抓住了.它哀鸣着,深深地望着蓝天,渴望在扑棱翅膀后的再次飞翔.最终无济于事,阿依莲加盟,它的翅膀受伤了,飞不起来了,回不了它所眷恋的舞台.
情之一字,读来温馨,涵盖丰富.可有一种感情,无欲无私,历久弥新,那就是亲情.
一年夏天,大自然赐予我一份惊喜,不知几时,在我书桌的窗外悄无声息地筑起了一个鸟巢,窝里有三只刚出生的鸟宝宝,眼睛都还未睁开,却张着一张张小嘴,一副嗷嗷待哺的样子.这可把我高兴坏了.我好几次看见一只大鸟飞来,想必是它们的妈妈来喂食了,可鸟妈妈警觉性很高,每每我一露脸它就飞走了.
一天,我正于书桌前写作业,忽然狂风大至,紧接着豆大的雨点倾盆而下,把我书桌都溅湿了.我起身关窗,这时想起了窗外的小鸟.窗外虽有一方小小的遮雨篷,可怎能挡住大雨呢?我赶忙去取了一个大脸盆,想帮它们遮挡一下.我拿着脸盆一探头,一下子愣住了,疾风骤雨中,只见黑色的大鸟展开它温暖的双翅,紧紧地护卫在鸟巢的上方.大鸟的身体都湿透了,见我出现,只是瞅我一下,也不跑了.它知道这个时候如果飞走,鸟宝宝可能无法存活.我对它们说:“别怕,我是来帮你的.”我轻轻地把脸盆扣在它们上方,我们在一起抵抗这场风雨.风雨过后,小鸟一日大似一日.一天我又探首去看望它们时 ,鸟巢空空如也,它们飞走了……
小鸟是飞走了,我却感慨很多.亲情之前,人畜亦然.记得爸爸妈妈常说,对我无它求,只要我好好学习.然而我听多了,却有些不耐烦,嫌他们啰嗦.惭愧之余,我决定力求上进,这也是对父母的最好报答.