作文《传递_____》600字左右限时一天.可自由发挥
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/14 11:36:05
作文《传递_____》600字左右限时一天.可自由发挥
作文《传递_____》600字左右
限时一天.可自由发挥
作文《传递_____》600字左右限时一天.可自由发挥
看到怡人的风景,我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳,我们会感到快乐;听到动听的乐曲,我们会感到快乐;尝到美味的食物,我们也会感到快乐.哪怕只是做对了一道题,办好了一件事,特别是经过长期努力,取得自己想要的结果,得到自己梦寐以求的东西,就更是高兴了.生活中,有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐,我们不仅要善于留心观察这些事物,还要将已得的快乐与他人分享,学会传递快乐!
其中最简单的一点,我想便是,任何时候都不要吝啬你的微笑,当然这应是发自内心的.也许你觉得这好像无关紧要,其实并非这样,看似平常,微小的举动,却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐.微笑是人类最美好的表情,即使再厚的冰层也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也会情不自禁,被他带动,这便是微笑的魔力.也许微笑本身就包含着太多太多的含义,尊重,礼貌,典雅,纯真……当你能不经意,已成习惯的做这个动作,你就已经时时刻刻在传递着快乐,感染着你周围的人和你一起微笑,积极乐观的面对生活,享受着彼此唇角传来的快乐.
除此之外,帮助他人也是一种不错的方式.在他人需要帮助时,慷慨的伸出自己的双手,助人于困境之中,被帮助的人心存感激,为之感动,也会被你这种无私奉献,乐于助人的精神带动,和你一起帮助需要帮助的人,这样越来越多人能互相帮助,享受到帮助他人的快乐,快乐的传递便越来越广泛了.
当然,传递快乐,方式有多种,只要你是发自内心的,真诚地去做一个快乐的传递者,你就一定能给他人带去快乐.
如果要记叙文,那么:
听完老师的谆谆教导,背起书包我匆匆赶往公交车站点,今天天公不作美一放学就飘起了雨滴,让没带伞的我加紧了脚步.哎!只差一步,眼看着19路公交车与我擦肩而过,我急忙挥手大声喊着:“停停车”.没戏了,我肯定要在雨中等下一班车了,吱地停车声,我抬头一看司机叔叔正向我挥手,我快速跑上车连声说:“谢谢叔叔.”“不用谢,坐稳开车了小朋友.”
车子转弯了马上就到家了,我不禁发起了愁,这下着雨我怎么走回家呀?顺着车窗我看到了在站台等我的爷爷,他弓着腰推着自行车在朝车开来的地方望着,“爷爷”我快乐的跳下车跑向爷爷.“没淋着吧,快把书包放到车上爷爷帮你推着.”我把书包递给爷爷,撑着爷爷带给我的小花伞轻松地跑回了家.
“回来了,淋雨了吗?快吃点削好的苹果:”奶奶关心的说.哒哒哒,爸爸妈妈回来了,“怎么样,今天挨淋了吗?都怪妈妈忘记给你带伞了”妈妈责备自己说.这样几道声音像一股暖流滋润着雨天的冷意.想着司机叔叔对我的帮助,看着爷爷奶奶、爸爸妈妈对我的爱,听着妈妈责备自己的话我不禁被感动了,扑到妈妈怀里说:“不,妈妈,不怪你,你们给我这么多爱,我都没回报你,怎么能怪你呢?”
“傻孩子爷爷奶奶爸爸妈妈对你的爱是不需要回报的.”爷爷抚摸着我的头深情得看着我说.“不,我一定要回报.”我倔强的说.“好.今天晚餐由xx为我们服务.做爱的使者,传递我们爱的接力棒.”爸爸微笑得看着我说.
我心中默默地说“放心吧爸爸妈妈,我一定做好爱的使者,把爱的接力棒传的更远”.在向窗外看时,雨已经停了.我暖暖的笑了,有这么多爱在心底,让我再也不怕风雨!
听完老师的谆谆教导,背起书包我匆匆赶往公交车站点,今天天公不作美一放学就飘起了雨滴,让没带伞的我加紧了脚步.哎!只差一步,眼看着19路公交车与我擦肩而过,我急忙挥手大声喊着:“停停车”.没戏了,我肯定要在雨中等下一班车了,吱地停车声,我抬头一看司机叔叔正向我挥手,我快速跑上车连声说:“谢谢叔叔.”“不用谢,坐稳开车了小朋友.”
车子转弯了马上就到家了,我不禁发起了愁,这下着雨我怎么走回家呀?顺着车窗我看到了在站台等我的爷爷,他弓着腰推着自行车在朝车开来的地方望着,“爷爷”我快乐的跳下车跑向爷爷.“没淋着吧,快把书包放到车上爷爷帮你推着.”我把书包递给爷爷,撑着爷爷带给我的小花伞轻松地跑回了家.“回来了,淋雨了吗?快吃点削好的苹果:”奶奶关心的说.哒哒哒,爸爸妈妈回来了,“怎么样,今天挨淋了吗?都怪妈妈忘记给你带伞了”妈妈责备自己说.想着司机叔叔对我的帮助,看着爷爷奶奶、爸爸妈妈对我的爱,听着妈妈责备自己的话我不禁哭了起来,抽泣的说:“不,妈妈,不怪你,你们给我这么多爱,我都没回报你,怎么能怪你呢?”“傻孩子爷爷奶奶爸爸妈妈对你的爱是不需要回报的.”爷爷抚摸着我的头深情得看着我说.“不,我一定要回报.”我倔强的说.“好.今天晚餐由阿嘟为我们服务.做爱的使者,传递我们爱的接力棒.”爸爸微笑得看着我说.我心中默默地说“放心吧爸爸妈妈,我一定做好爱的使者,把爱的接力棒传的更远”.