课文：金色的鱼钩　擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜（dōu）里.我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它.在这

金色的鱼钩续写 我们三个病号会怎样走出草地?老班长永远闭上了眼睛,我们擦干眼泪,把鱼钩包好又继续 课文：金色的鱼钩　擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜（dōu）里.我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它.在这 擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心的包起来,放在贴身的衣兜,我怎样的思想感情? 擦干了眼泪我把老班长留下的鱼钩小心的包起来放在贴身的衣兜里这个句子所用的描写手法是什么 用波浪线画出描写我心理活动的句子.你是如何理解这句话的?写一写.《金色的鱼钩》擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心的包起来,放在贴身的衣兜里.我想,等革命胜利以后,一定要把他 读了金色的鱼钩这篇课文,我感动于老班长的 擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里.我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁 擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里.我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁 1.谈谈你对带括号句子的理解.2.长满红锈的鱼钩为甚麽能闪烁光芒?擦干了眼泪,（我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,）放在贴身的衣兜里.我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪 金色的鱼钩这篇课文作者为什么能把老班长写得那样感人? 金色的鱼钩老班长是谁 评价金色的鱼钩中的老班长 《金色的鱼钩》中,老班长无私奉献的精神被我深深感动了.修改病句 金色的鱼钩练习题.（闲人勿进）课文用“金色的鱼钩”做题目,“金色”赞扬了老班长 的光辉形象,象征着老班长崇高的革命精神 . 金色的鱼钩,老班长摸了摸嘴的用意是（ ）,读完课文我们知道,老班长说这话是在（ ） 《金色的鱼钩》中有什么具体的事例反驳了老班长说：“我没有完成党交给我的任务,没把你们照顾好. 《金色的鱼钩》的这篇课文里,老班长是一个怎样的人? 金色的鱼钩课文中描写老班长神态,动作,语言的句子 各两个