求_贾平凹的读后感!急.稍微长一点吧,因为有字数规定啦.800字左右吧.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/29 02:37:14
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溪 流（贾平凹）
我愈来愈爱着生我养我的土地了.
就像山地里纵纵横横的沟岔一样,就像山地里有着形形色色的花木一样,我一写山同,似乎思路就开了,文笔也活了.
甚至觉得,我的生命,我的笔命,就是那山溪哩.虽然在莽莽的山的世界里,它只是那么柔得可怜,细得伤感的一股儿水流.
我常常这么想：天上的雨落在地上,或许会成洪波,但它来自云里；溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下.人都说山是庄严的,几乎是死寂的,其实这是错了.它最有着内涵,最有着活力；那山下一定是有着很大很大的海的,永远在蕴涵的感情,永远是不安宁,表现着的,恐怕便是这小溪了.
或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的.但是,太阳晒不干、黄风刮不跑的.天性是那么晶莹,气息是那么清新；它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了.
正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的.然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉.
它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿；它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢.于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩.
它在流着,流着.它要流到啊里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的；或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送；或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一从腐根呢.那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子.
我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字,聊作这本小书的小序了.
（选自《贾平凹小说新作集》）
简析〕
泉 苏联 伊库切连柯 （节选）
一个人往往如此.他活着默默无闻,他的生命像一点微弱的光,谁也不去注意他有什么才干,而一旦受人器重,摇动他的双肩,使他精神振作起来,促使他思考自己的未来——于是你瞧吧,他对世界就会换一种看法,他的生命力就像这泉眼一样涌腾不止,奔流不息.
读后感：
相同点：
两篇文章都是写自然景物,精确地说都是写水,不仅写水而且由水及人,写了作者自身所得的启示与真理,像第一篇《泉》,通过两次写泉水被堵,但都冲破障碍,写出了泉水那种坚强不屈,勇往直前的精神,最后一段总结人亦如此泉水,具其精神,使文章在此得到升华,而贾平凹的《溪流》以便写溪流一边写自我,使得物我很好地结合在一起,写小溪的美,及其精神的不断提升,也是“我”的文字的成长,文学内涵的不断提升.这是两篇文章在表达主题的相似之处,都是写物及人.
不同点：
前篇《泉》的文字很见解当,虽然两篇文章都用了拟人的修辞,但贾平凹的语言相对而言富有活力,感情色彩浓厚点.前篇《泉》前面几段写泉水怎么怎么样,到最后才揭示主旨,使文章升华,很有意味,而《溪流》一文一边写溪,一边写人,使得文章很紧密,把溪,人很好的相融,读上去很自然.
启示：
《泉》一文告诉我们读者要充分发挥自己的潜力,抓住一切的机会,去显现自己无限潜力与蓬勃生命力,勇往直前,坚强不屈地面对生活.
《溪流》告诉我们人要像水一样向前进,虽然相对此时平静的水塘,前面是悬崖跌落,回旋穴潭,掀翻树根,这一切的一切是艰辛的,但我们应向着大海呢、那个广阔的水的天堂艰难前进.
由《泉》得知写文章语言应该朴实无华,但在文章最后一段必须使主题升华,告诉读者人生哲理,使文章更具韵味.
《溪流》告诉我们写作应使文章段段相连,相呼应,使整个结构鲜明而清晰,读上去很自然.