以“感动”为话题 写篇作文最好不要抄的

以“感动”为话题 写篇作文最好不要抄的
以“感动”为话题 写篇作文
最好不要抄的

以“感动”为话题 写篇作文最好不要抄的
请记住,2008年5月12日14点28分,在中国的四川——大地上一声咆哮,震动了半个亚洲.大难从天而降,刹那间,山崩地裂,日月无光,成千上万的鲜活生命被吞噬,无数花朵般的孩子被埋入废墟,再也见不到明天的太阳.天摇地动,生灵涂炭,神鬼泣厉.这一刻,有太多太多的不幸让我们锥心疼痛,也有太多太多的感动让我们的泪水潸然决堤.此刻,灾难挡住了我们前进的步伐,迫使我们停下来收拾这一生活的残局.同时,我们在这一灾难中却收获了那么多的感动.这些,足以让我们打造生命的诺亚方舟,让我们更加勇敢地前行!让我们学会带着感动出发!
有一种感动来自于人民教师,来自于不朽的师魂!他们恪尽职守、沉着冷静,用自己的智慧和生命,护卫着一个个花朵般鲜活的生命,闪烁着最耀眼的人性的光辉.师德,在最艰难的时候,燃烧得最壮烈；在最危险的时刻,奏响得最高亢；在最紧急的瞬间,闪烁得最耀眼.
谭千秋——一个用自己生命来上课的播火者
当师生们正沉浸在美好教学的享受之中时,忽然感觉到地动山摇,教室里一下子混乱了.我想,这一刻他一定是在声嘶力竭地指挥着其他孩子,他唯独没有想到自己.这个平时默默无闻的老师,这个传递着知识和爱的老师,这个传道授业解惑的老师,这个堂堂正正质朴平凡的老师,留给我们的最后一幕是张开两臂,让四个学生钻进讲台下狭窄的空间.四个学生得救了,他走了,他带着最后的爱走了,还没来得及说一声再见.他用自己的生命为孩子们上了最后一课——什么是人,什么是人性.
张米亚——一个“摘下我的翅膀,送给你飞翔”者
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他却远离人间.由于他两臂搂得太紧,营救人员被迫将它的手臂锯掉.他最爱唱的一句歌词是：“摘下我的翅膀,送给你飞翔”.就是他,在灾难来临之时用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门.
在这场灾难中还有太多太多的教师选择了同样的姿态：张开双臂,护住身下的学生.张辉兵、苟晓超、向倩、吴忠洪、瞿万容、杜正香、汤宏、连蓉……在那一刻,他们的臂膀前所未有地坚强而有力,血肉之躯挡住了急速砸落的预制板,挡住了倒塌下来的横梁,挡住了死神的脚步.而这些老师的名字,此前我们一无所知,他们只是教师群体中最普通最平凡的大多数.而这一刻,他们张开守护翅膀的身躯却定格为永恒……
就是这些普普通通的名字,成为响彻中华大地的雄音,回荡在每一位中国人民的心坎里!他们用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师；他们那在突发灾难来临之时的瞬间造型,塑造了一座座留在人们心中永不倒塌的丰碑!他们保护学生的每一种“姿势”,都将永远定格,镌刻在被救学生的脑海里,镌刻在亿万人民的心中!这是中国不屈的脊梁!这是永恒闪亮的人性光辉!他们也为我们上了生动的一课,告诉我们,当灾难来临的时候,我们应该站在哪里.
他们用生命诠释了什么是教育,诠释了什么是教育者.我们从他们身上看到,学生不仅是他们职业价值所在,更融进了生命,是他们的生命价值所在.在这生离死别的瞬间,在他们灵魂闪亮的一刻中,在亿万人默默思索的哀思里,我们的教师向我们展现了一切.他们是永不会熄灭的火焰,他们是带领学生起飞的雄鹰,他们是伟大的民族最坚强最稳定的基因.
灾难,和人类的历史如影随行.只有正视灾难,不屈不挠,才能创造充满希望的明天.在这场大地震中表现出来的中国人民的民族精神,令世界震惊.
“心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败人生豪迈,只不过是从头再来.”我们,在这些伟大精神的感召下,带着沉甸甸的感动,出发!黎明就在前方!

很早之前就在想,什么叫做感动.也问过好多人,但大家都给了我一个如出一辙的答案:那是一种只可意会,不可言传的感觉!当时听完好困惑,但现在想来却不无道理.因为好多事都让我对感动这一词深有体会!
当丝丝的微风吹拂着万物,独坐与桌前,听风歌唱,看叶飞舞-----这是一种感动.夏去秋来,无趣的走在落满枯叶的小道上,听着碎叶在脚边的伴奏声------是一种感动!当第一片雪花飘落,恰巧落在手心上,看到...

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很早之前就在想,什么叫做感动.也问过好多人,但大家都给了我一个如出一辙的答案:那是一种只可意会,不可言传的感觉!当时听完好困惑,但现在想来却不无道理.因为好多事都让我对感动这一词深有体会!
当丝丝的微风吹拂着万物,独坐与桌前,听风歌唱,看叶飞舞-----这是一种感动.夏去秋来,无趣的走在落满枯叶的小道上,听着碎叶在脚边的伴奏声------是一种感动!当第一片雪花飘落,恰巧落在手心上,看到它慢慢地消融-------是一种感动!当冬天挥手告别,春天慢条斯理地如期而至,将春意洒向无垠的土地和起伏的层山-------是一种感动!季节的感动,伴着节奏,带着温度,只要留心观察,我们都会被感动!
当小鸡啄壳而出,叽叽喳喳地找着妈妈,安详地凝视的时候-----是一种感动!当小鸟第一次看到这个斑斓的世界,第一次飞向天空-----是一种感动!当蚂蚁四处奔走,不辞辛苦,搬动着自己的劳动成果时-------是一种感动!当小鹿探出脑袋,磕磕绊绊地学着长大,学者生活------是一种感动!动物的感动,有了体温,有了色彩,有了不同于物的精彩,我们当然不会放走这感动!
感动,无处不在.感动,无时不有,让我们的心为这些细小的生命而感动;让我们的感动在心中沉淀,让感动在沉淀中升华;让升华的感动再去储存感动!

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去年，去了一个很远的亲戚家做客。这个家中的长者，是一对老夫妇。很不幸，这个我应称之为“姑婆”的人患了老年痴呆症，几近是六亲不认，不认识丈夫不认识女儿，更何况是我。
那天，我们正围成一桌吃饺子，她的糊涂劲上来了，管我姑公叫“叔叔”，管我叫“阿姨”，一会儿要吃米饭，一会儿要下面条，稍不如意，抓住一个东西就往地上摔。姑公见她闹得不象样，便板脸起来，说到：“再胡闹，再胡闹我就不理你了。”说也奇怪...

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去年，去了一个很远的亲戚家做客。这个家中的长者，是一对老夫妇。很不幸，这个我应称之为“姑婆”的人患了老年痴呆症，几近是六亲不认，不认识丈夫不认识女儿，更何况是我。
那天，我们正围成一桌吃饺子，她的糊涂劲上来了，管我姑公叫“叔叔”，管我叫“阿姨”，一会儿要吃米饭，一会儿要下面条，稍不如意，抓住一个东西就往地上摔。姑公见她闹得不象样，便板脸起来，说到：“再胡闹，再胡闹我就不理你了。”说也奇怪，姑婆立刻乖顺得像一个孩子，千依百顺。这时，电话铃响了，有人急着要姑公出去一下。姑公丢下碗筷匆匆要走，临行前哄姑婆说：“听话，好好地吃，我一会儿就回来，否则我就再也不回来的。”这时，姑婆悄悄地把姑公拉到一边，从衣袖里掏出了几个快要揉烂了的饺子，一面偷偷地像做了错事的孩子似的朝我们这边张望，一面紧张地递给姑公，说：“我知道，你最喜欢吃咱们家门前槐花包的槐花饺子，这几个是槐花馅的，我趁大家不注意偷偷地藏在这里，怕他们都给拿了，你在路上吃吧。”姑公望着神志不清的姑婆，望着碎得无法下咽的槐花饺子，一时间老泪纵横。
这一幕，在场每一个人都看在眼里，它是那样的动人。我见到了每一个人的眼中都噙着泪花。一个人，可以不认识家人，不认识朋友，也可以把自己的丈夫称为叔叔，也可以称比自己小几辈的人为“阿姨”，但却永远无法磨灭掉心中那份隐约的爱，那份似有若无的牵挂。什么样的感情能这样超越时空，在空白的记忆里留下这样的一笔？
从此以后，每每再有人向我谈起爱情或亲情的伟大时，我都会想起这个故事，这个让我不知道该称作为爱情还是已升华为亲情的爱情。
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！

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感动
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------
幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心...

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感动
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------
幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动------
小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动------
中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动------
即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中------
记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？！这就是感动。

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在人的一生中，会发生很多的事情。有快乐的事、悲伤的事、感动的事。在去年的一天，我看了一篇非常令我感动的文章。
这篇文章写的是一个女孩参加高考的事。这个女孩出生在一个小山村里，可是她学习非常勤奋，她的亲人都对她寄托了很大的希望。女孩要到县城里参加高考，全村的人都来为她送行，希望她能为家乡争光。可是老天就是那么喜欢捉弄人，就当车快到达目的地时，出车祸了。幸运的是这次车祸没人死亡，但是有两人伤...

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在人的一生中，会发生很多的事情。有快乐的事、悲伤的事、感动的事。在去年的一天，我看了一篇非常令我感动的文章。
这篇文章写的是一个女孩参加高考的事。这个女孩出生在一个小山村里，可是她学习非常勤奋，她的亲人都对她寄托了很大的希望。女孩要到县城里参加高考，全村的人都来为她送行，希望她能为家乡争光。可是老天就是那么喜欢捉弄人，就当车快到达目的地时，出车祸了。幸运的是这次车祸没人死亡，但是有两人伤得非常严重，其中的一人就是这个女孩。
女孩伤的太重了，下半身几乎无法动弹，甚至无法自己坐起来。医生告诉她，今年将与高考无缘，但是她不肯就这样放弃。于是，她开始练习坐站，连医生都不忍心看她受苦。一个晚上过去了，奇迹居然发生了，女孩可以自行坐起来了。但是，她伤的太重了，医院还是不让她去考试。她的主治医生对她说：“高考是一项消耗体力极大的活动，一般人都承受不了，何况你还受了这么严重的伤，我怎么能够让去参加高考呢？”
女孩还是不肯放弃，她继续练习站立，好多次都摔倒在地。医院终于被她的毅力感动了，于是医院和学校及省高考办专门为她设了一个特殊考场，让两名护士、一名医生陪伴她到考场，以防发生意外。终于到了考试的时间了。女孩被两名护士搀扶着，迈着艰难的步子走
向考场。她每走一步路，脚就好像有千万根针扎着，但是，他还是坚持住了。她每写一个字，就回头痛欲裂；她的手也好像被挂上了千斤铁似的，无法动笔。于是，她只好写一阵歇一阵。考试终于结束了。当护士去搀扶她的时候，发现凳子已经完全被她的汗浸湿了，她则累晕在考场中。
读完了这篇文章，我有很多感触。我在想，平时我们跑步时，连跑两圈都坚持不了；平时蹲马步时，连坚持十秒钟也不行。再想想这位姐姐，拥有这么惊人的毅力，多么值得我们学习。我以后，一定要像她一样，做什么事情都要有恒心，有毅力。

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