半命题作文：再见了,.

半命题作文：再见了,.
半命题作文：再见了,.

半命题作文：再见了,.
夜,阴沉沉的.没有灿烂的星群,没有柔和的月色,更没有一丝快乐.拥有的是麻木,是悲痛……夜,伴随着我跌入谷底的心情,让人不寒而栗.
六年的时间,转眼过去了,六年,就这样一瞬间,欢歌笑语,我还没有来得及回报,就要对老师说再见了.
忘不了,敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗.您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是任劳任怨的蜜蜂!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大.您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚.参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,而我们永远忘不了您,我可亲可爱的老师!
老师,您是美的播种者,您是爱的传递者,是您用知识的源泉来浇灌我们未开的花朵,是您用独特的爱心感染了我们稚嫩的心灵.
六年前,我带着求知的渴望,走进了校园,一头扎进老师的怀抱,您带着我在知识的海洋里遨游,让我从无知的的小孩成为知识的分子,让我懂得了许多许多.在这六年间,在您细心的指导下,我懂得了友谊,获得了友谊,懂得了感恩,明白了感恩.
亲爱的老师,六年的时光,使我们的感情更加真挚.一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读.让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行.
老师,以后,也许我只能在幻想中、在梦中和你见面了,也许我们根本不能再见了!但是,我仍想说,我只能说：“以后,当我在生活道路上有‘绊脚石’之际,您能在梦中告诉我,依然帮我,好吗?再见了,我的老师,再见·····

恍惚间，我仿佛还在那里，似乎是，从未离开过。
——题记。
要分别了，没有赠言，没有痛哭流涕，只是两个字，怀念。
我并不熟悉他们，也不想熟悉，只是当真正要离开时，竟有点奇异的感觉，不是辛酸，不是舍不得，只是简简单单的留恋。曾经...

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恍惚间，我仿佛还在那里，似乎是，从未离开过。
——题记。
要分别了，没有赠言，没有痛哭流涕，只是两个字，怀念。
我并不熟悉他们，也不想熟悉，只是当真正要离开时，竟有点奇异的感觉，不是辛酸，不是舍不得，只是简简单单的留恋。曾经我以为自己真的是一个冷血动物，看到别人哭，别人笑，是没有任何感觉的，只是觉得自己很累，没有空像他们一样，我需要的是做好自己，不让任何人伤害到我或是什么。可是，我也是人，人是感情复杂的动物，于是，当我看到一些事情的时候，会高兴，会兴奋，会伤心，会感叹。
田野间，没有了我和朋友们的疯闹；草地上，却多了朋友们轻细的低语；教室里，没有了同学们的吵吵闹闹；座位上，更多的是促膝长谈……
童年流逝，理想似乎又近了一步；童年流逝，成熟也悄然而至；童年流逝，人生又多了几道彩虹；童年流逝，我们也更懂得感恩；童年流逝，青春之花已经含苞欲放；童年流逝，似乎在心中留下永久的绚烂！
童年走了，迎接我们的是风雨的考验，变幻莫测的青春如汹涌澎湃的大海，我们只是一只小船，而童年的经理却如船上的帆，不经历童年的酸甜苦辣怎么能把握好人生的方向盘？不告别童年，怎能驶进人生的大海？不步入青春，怎能有前途的辉煌？
再见，童年，再见那带有稚气的时光，扑面而来的是成熟的气息；再见童年，再见那只会幻想的年华，用踏实的努力迎接美好灿烂的未来。
也许你认为童年没有苦恼，无忧无虑，可你有没有想过如此漫长的人生之路，有平坦，有崎岖，若都是一片平坦，路会延绵无尽头，那梦在哪里？未来又在哪里？童年走了，但不能沉浸在一片留恋与惋惜之中，童年的离去，表明着我们的成熟，表明着梦想的“触手可及”！
金色的童年虽失去，但我们还拥有充满活力与激情的青春。乘风破浪会有时，只挂云帆济沧海！遥望天空，未来似乎是无限渺茫，现在的压力勾起许多人的回忆童年的欢乐。现在的生活，看似苦恼，但若回到所谓“金色”的童年，便会明白过去是多么空虚，看似“苦恼”的生活却十分充实。
童年，无边无际幻想的梦，而离开童年，似乎开始明确了未来与目标。试想，没有目标的生活是所谓的“金色”吗？
人生——所谓为他人而生，为祖国而生。如果人人都停留在幻想与奋斗的结界；如果人人都想快乐而不驶进人生之海，那么国家该如何发展，我们的人生又有什么意义？童年，是勾画未来的时刻，现在，是扬帆远航的时刻！人生之路如此漫长，现在出发，拼搏，奋斗，展现自我的青春之路就在我们脚下！
童年的离去，是人生必经的过程！不要在童年与青春的间接处停留，潇洒的挥手，告别“金色童年”，迎接我们的会是美好灿烂的明天！
从前的我讨厌哭泣。可现在， 我很容易哭，因为我有结膜炎，很多时候眼睛都是湿润的，觉得很奇怪，小时候的我明明不容易哭，现在却变得多愁善感起来，他们说我是一个很感性的人，我却觉得我哭是理所当然的，我为我觉得可以的理由哭，没有什么不对，可我有时候又会厌恶我哭，觉得自己真的变软弱了，没有独立生活的能力了，于是又纠结起来，是的，我习惯纠结。
听妈妈说我小时候是那种很单纯很可爱的小朋友，会因为怕白纸被我弄脏而不敢画画，我觉得自己彻彻底底的变了，不会再因为简单而幼稚的理由放弃我该做的事，童年时候的我是那么遥远，即使我的容颜还在，性格还在，这颗心，怕是回不去了，已经被现实染上了它独有的颜色。
在这里，我要郑重的和我的童年说再见，即使他已经远去，却仿佛还在昨天，我看到自己蹦蹦跳跳的在幼儿园的教室奔来奔去，看到自己背着小书包一脸自豪的走进班级，我忽然觉得一切是那么遥远，我想放肆地大笑，庆祝我走过的昨天，也迎接我将来的明天。
再见——童年！

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再见了，母校

再见了，母校！在母校的五年学习生活中，我品尝了甜、酸、苦、辣，经历过了喜、怒、哀、乐。这些使我更忘不了您——我亲爱的母校。
别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、...

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再见了，母校！在母校的五年学习生活中，我品尝了甜、酸、苦、辣，经历过了喜、怒、哀、乐。这些使我更忘不了您——我亲爱的母校。
别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！
别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。
别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。
再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师！

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太好了 加油 写出更好的