《挫折着,美丽着》650字作文,要求是记叙文,有人物,故事.要有人物,故事!

《挫折着,美丽着》650字作文,要求是记叙文,有人物,故事.要有人物,故事!
《挫折着,美丽着》650字作文,要求是记叙文,有人物,故事.
要有人物,故事!

《挫折着,美丽着》650字作文,要求是记叙文,有人物,故事.要有人物,故事!
记叙文哈~
1人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花.而当挫折不期而遇时,只有敢于直面挫折,驾奴于挫折之上的人才能到达成功的彼岸.
刚到初中的时候,我还不太适应这里紧张的环境,开始的考试成绩令我的心瞬间跌下几千丈,我不敢相信一向沉浸在愉快教育中的我也有这样的一成绩.被灰蒙蒙的天空压迫着回到家,拿起卷子看着上面刺目的分数神游太虚.我对自己深感失望,甚至想要自我放弃,在做作业的时候大大方方地戴上了耳机；完成作业只是填满作业本；上课听讲也只是似懂非懂.我扔掉了数学和英语,专攻语文.我的数学和英语变得越来越差,快要无法挽回.
终于,我放弃了这样幼稚的想法.我看到了一个广告,里面说：如果一个木桶,一些木板很长,而只有一根木板很短,其它木板在长,木桶里面能盛的水还是由短的木板的长度来决定的.我的语文就好比那长木条,而数学和英语则是那短的,就算我其它门功课再怎么好,那也不过是个瘸子,不是一个全面发展的人.我想,我是时候重新振作起来了,不应该对着这一小小的失败而灰心丧气.鲁迅先生说过“不耻最后”.即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标.
“种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼.”我就是落在瓦砾中的种子,所以我一定要靠自己发芽成长.为了跟上前面落下的进度,我在课外买了许多辅导书,每天在完成作业的基础上趴在书桌上对付一张张ABC卷.白炽台灯发出的刺眼的白色的光包围着我,我在小小的光圈里奋笔疾书,这样度过一个又一个晚上.
周周练的那天,我怀着小鹿乱撞的心情填满了整张卷子.晚上望着天上在轻如薄纱的云雾间若隐若现的上弦月,我有些许担心也有些小小的期待；既想要快知道自己“奋斗”的结果又害怕自己不争气辜负了自己的努力.在极其矛盾的心情下,我终于疲惫地睡着了.
第二天的数学课上,老师在发试卷,我紧张得直搓手臂,手心的汗湿湿得留在手臂上,黏黏地.“笑笑,86分.”老师终于报到了我的名字.
“什么?”我怕自己没有听清,又回头向后面的Andy确认.Andy冲我乐呵呵地笑,“没错,是你哦!”我“噌”地站起来,强力掩饰着心中的惊讶与喜悦,在接过老师手中的试卷时,我听到张老师亲切地对我说：“秦弦,你这次有进步啊!”我心中不禁有一丝小小的成就感.86分,对于大多数同学,这确实不是什么好成绩,但对于我,一个一直处于中下流默默无闻的女生,得了86分已是对我的很大的激励,给我的心注入了信心!
拿了卷子我走回座位,发现错了许多不该错的失误,都是由于不仔细造成的.也许,我只要再仔细一点,拼搏一把,就可以离开这个令人心神不安的“黑名单”了.不知不觉,我微微地笑了.
“没有播种,何来收获；没有辛苦,何来成功；没有磨难,何来荣耀；没有挫折,何来辉煌.”佩恩说过这样的话,它鼓励着我直面挫折,敢于向挫折挑战.跌倒了算什么?爬起来照样可以继续大步前进,抬头向上看,依然能看到天边绚丽的彩虹.
2 在我们的人生道路上,不可能事事顺利,也不可能一帆风顺,只有遭受风风雨雨.是的,人生必然要遭受挫折,这是难免的,但是,一旦遭遇后,你会怎么办?是退缩?还是勇往直前?那么,让我们自己来会想自己的人生,再给自己一个正确的答案.
在我们的人生道路上,不可能事事顺利,也不可能一帆风顺,只有遭受风风雨雨.
是的,人生必然要遭受挫折,这是难免的,但是,一旦遭遇后,你会怎么办?是退缩?还是勇往直前?那么,让我们自己来会想自己的人生,再给自己一个正确的答案.
这是我的会想过程：
以前,当我还是一个不懂事的小孩子时,我曾摔倒过,也曾哭过,每每父母要扶着我学走路的时候,我都努力挣脱他们的双手.所以,我的身上无处没有伤口.
那时候,我得到的是“绊脚石”给予我的挫折.
后来,我慢慢长成一个小学生,那是的我已不如小时了,我的自制力很差,学习落后.有一天,老师让我们写一片关于景色的作文,让商务写完后上交,我不但没有写,还在老师面前开起了玩笑：明天再做吧.老师自然勃然大怒,大声吼着对我说：“去写!现在就去写!别的同学都能写完,你怎么就写不完,完不成呢?之后,同学们笑话我老师们批评我,我当时非常不乐意：那个老师真讨厌.回家后,把这件事告诉了父母,没想到,他们也来指责我,说是我的不对,并且立马给我了一顿“棍子炒肉”.我当时立即大哭了一场,认为没有一个人理解我.时候,我又仔细想了一番,从挫折的角度认为确实是我的不对,我的错,我不应该顶撞老师,不完成作文.经过这事后,我变好了,变得爱学习了.
那时候,我得到的是那次作文和老师同学通过压力给予我的挫折.
再后来,成为一个初中生,比小学时强了许多,但是在其他同学看来,我还是很差.在军训,评比分有2—3分数因为我而扣的.为此,同学们对我老大不乐意.同学们说我是“非生活委员”意思就是生活方面很差劲.后来,在同学们的训斥中觉醒了.在这一次下乡活动中,我明显比军训时好了许多,于是,同学们不在叫我是“非生活委员”了.
那时候,我得到的是同学所给予我的挫折.
我的三件事中,有两件是从挫折走向自强的.同学们看了我的回想,一定选择出来了,对吧?!
生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自强.