《不会变的是》 作文初三水平的哦~~~~在线等600字左右

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两篇都不错,
不会变的是书香
红了樱桃,绿了芭蕉,流年悄逝.回首望去,相伴的人都已变化,唯有不变的是那淡淡的书香.
小时候,我总是喜欢拉着妈妈的手撒娇的要妈妈给我讲故事.妈妈爱抚的摸摸我的头,拿起《安徒生童话》开始给我讲小美人鱼的故事.听着听着,我的眼眶湿润了.小美人鱼为了见到心爱的王子,用甜美的嗓音和寿命换来了一双人类的腿,他每走一步都备受煎熬,.为了能够和王子一起共舞,他忍受着像在刀尖上舞蹈的剧痛,翩然起舞,那舞姿优美华丽.为了王子能够幸福,他最后含笑化为泡沫消失在天际.我昵喃着为美人鱼的做法所不解.妈妈笑了笑说：“傻孩子,那是因为爱呀!”我似懂非懂的点点头.
那童话的书香伴我走过童年,我闻到了那氤氲的香气.
长大后,我告别了王子与公主的童话,喜欢上了唐朝多情的诗,宋朝绮丽的词.读“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.”时,我仿佛看到了易安同女伴一起游玩时的快乐.那时的易安是多么无忧无虑呀!“物是人非事事休,欲语泪先流.”易安道出了于双溪丧夫后的愁苦.“人比黄花瘦”就是清照真实的写照,她就如同那秋风中瑟瑟的一只菊,“宁可枝头报香死,何曾吹落北风中”是她对夫赵明诚的矢志不渝.从词中,我读懂了易安,她的愁苦,忠贞……
“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!”稼轩诉出了报国无门的悲怆与无奈,我想他那是一定流下了一滴对国忠心的浊泪吧!“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”诗人表达了对友人的不舍与留恋.
那诗词伴我走过春暖夏炎秋凉冬寒,我嗅到了那云绕的香气.
现在啊,我痴迷于红楼中的情,我曾一会哭一会笑,他人笑我太疯癫,我笑答他人：“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味.”我读到黛玉与宝玉嬉戏时,我为之高兴.当黛玉葬花,叹世事多变时,我为之落泪,当黛玉临终烧手帕,焚书稿时,泪,亦悄然滚落.
那红楼的梦,华丽而凄婉,伴我度过青春年华.我触到了那淡淡书香.
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.望着桌前的几卷诗书,那荡气回肠的文字久久环绕,我明白书香一路伴我成长,他是不会变的.
不会变的是向往天空
周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风.初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度.今天,离中考只有可怜的一个月了,对于我们初三的学生来说,临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度.
公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人,或三五成群低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水.所见的景色确实很美,但此时的我却没有一点赏景的心情.中考前的几次模拟成绩都不够理想,每次拿着成绩回家,虽听不到父母以前的抱怨声,但从我们目光相视的那一瞬间,我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧.而从他们那些刻意鼓励的话语中,我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝,随时有坠地的危险.
正当我沉思的时刻,远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声,打破了公园清晨的寂静.我寻声望去,只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝.我迈开脚步,朝风筝的方向寻觅走去,一块葱郁的草坪上,正有一对孩子放飞手中的风筝.一个孩子拿着风筝,另一个握着绕着棉线的线轴.清风从湖边悠悠吹来,拿风筝的孩子将风筝往天上扔去,握线轴的孩子一面快速奔跑,一面飞快地将棉线绕出来.风筝颤巍巍地飘浮起来,摇摇欲坠,放风筝的孩子表情肃穆,沉着冷静,左手持着线轴,右手捏着细线,一牵,一抖,一放,终于,风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了.
风,慢慢吹动.顷刻间,这些纸扎之物像成了一个个精灵,好似一只只翱翔天空的鸟,不,它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷!
记得有位诗人说过：看一眼鸟儿的飞翔,就可以减轻心灵的重压.因为人类有着自由翱翔的渴望!而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望：在长空中划过一道优美的弧线!
仰望苍穹,伫足凝思：是否要坚守一方的田地,周而复始地刀耕火种?是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意?或许只要跨出一小步,我就可以把自己放飞,去兑现“红线凌空去,青云有路通”的志向.
候鸟也是在不断的迁徙当中,寻找自己的最佳栖息地,并在长途艰苦的跋涉中,挖掘了飞翔的潜能,丰满了全身的羽翼.在屋檐下盘旋的鸟,除了麻雀,还能想到谁?鼓起勇气去展翅一跃,别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望.纵使有“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落,也要快乐地来把它消受!
因为自己始终相信：只要有向往天空的信念,风筝总归属于天空!

不会变的是你上网找文章的习惯