历史材料题问题(关于宋朝的)材料一:“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下:工尊诚信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送

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历史材料题问题(关于宋朝的)材料一:“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下:工尊诚信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送历史材料题问题(关于宋朝

历史材料题问题(关于宋朝的)材料一:“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下:工尊诚信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送
历史材料题问题(关于宋朝的)
材料一:“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下:工尊诚信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送至雄州交割.”
————《续资治通鉴长编》
材料二:“夫六国于秦皆诸侯,其势比弱于秦,而犹有可以不赂(意为赠送财物)而胜之之势.以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣.”
————苏洵《嘉佑集》
1.材料一中“绢二十万匹,银一十万两称为什么?并说明这一规定始于什么盟约?
2.材料一中“大宋皇帝”是指谁?“北朝”指那哪个少数民主的政权?
3.概括这个盟约订立的背景,并结合材料及所学的知识简要评述这个盟约.
4.材料二中的作者是哪个朝代人?议论的是哪段历史?
5.苏洵“证史”的目的是什么?它与材料一所述的史实有何联系?

历史材料题问题(关于宋朝的)材料一:“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下:工尊诚信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送
1 岁币,指朝廷每年向外族输纳的钱物.始于“澶渊之盟”
2宋真宗赵恒,北朝指辽
3盟约《澶渊之盟》公元1004年,辽朝萧太后、辽圣宗亲自率领二十万大军南下,前锋已经到了澶州,宋真宗在主战派宰相寇准的主张下御驾亲征,士气大振的宋军射死辽军主将扭转战局.于是宋辽双方达成了和议,签订了盟约.评述:对辽来说,澶渊之盟不仅使辽兵安然脱险,还得到了岁币;对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约,岁币成为北宋人民的沉重负担.但是,从整个中华民族的发展史看,澶渊之盟的订立有其积极的一面:它结束了辽宋之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,不仅双方边境地区的生产得到发展,而且还彼此进行贸易.从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一.
4北宋,战国(六国企图贿赂秦而抵其攻势,但最终秦灭六国而一统天下)
5苏洵的写作目的不在于总结六国灭亡的教训,而是借古讽今,警告宋朝统治者勿蹈六国灭亡的覆辙.他的意图是点明赂秦是六国灭亡的原因,以此警告宋朝统治者,不要用贿赂的方法对待契丹和西夏,要用武力,要抵抗.联系:真宗景德元年(1004年),辽大兵压境,直逼澶州城下(今河南濮阳),威胁汴京开封.于是,宋与辽签定了“澶渊之盟”,答应向辽输岁币银十万两,绢二十万匹,即材料一所提到的盟约.到了仁宗庆历二年(1042年),辽再次要挟,宋只得增加币银十万两,绢十万匹.第二年(1043年),西夏也来要,又是赐岁币银十万两,绢十万匹,茶三万斤.人民的血汗就在这种纳赐之中,付之东流.苏洵对此痛心疾首,他借古喻今,纵横恣肆,痛陈利弊,对当权者进行规劝,希望其改弦易辙,增强国力,与敌斗争.这就是材料二的目的.

历史材料题问题(关于宋朝的)材料一:“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下:工尊诚信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送 阅读下列材料,回答问题(历史)根据材料一,说明建立农业合作社的必要性 一道关于西欧中世纪前期和后期两种政治制度的历史题目.根据材料回答下列问题:材料一:国王-教会贵族-世俗贵族-城市市民;材料二:国王-公爵、侯爵、伯爵-子爵、男爵-骑士(1)材料 历史材料一说明了什么问题 历史高一,材料题 历史阅读材料问题 历史的根据材料来回答问题 历史试卷的一题古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有延承也有变化.阅读材料回答问题.材料一:“天下为公,选贤任能”材料二:“禹传子,家天下”材料三: 请结合历史分析“四大件”为什么会发生这么大的变化?19、阅读材料回答问题:材料一:旧四大件:自行车、手表、收音机、缝纫机 材料二:新四大件:空 调、彩电、洗衣机、电冰箱 ⑴ 请结合历史分析“四大件”为什么会发生这么大的变化?19、阅读材料回答问题:材料一:旧四大件:自行车、手表、收音机、缝纫机 材料二:新四大件:空 调、彩电、洗衣机、电冰箱 ⑴ 关于历史的选择的作文材料 历史题.材料一:改革开放前发行的一些票证.问题:材料一反映的是我国什么经济体制下的现象?这种体制 美国历史政治制度材料题就是高中历史关于美国政治制度的材料题! 请教一道关于近代中国的思想解放的历史材料题阅读下列材料,材料一“天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无.”——乾隆皇帝材料二“善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制 材料一反映的是什么历史现象 关于宋朝历史的书 图片为材料,(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些消图片为材料, (1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些消息说明的问题是什么? (2)材料二反应了什么历 初一历史题,快一点!材料一 南宋时,民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语.材料二 “国家根本,仰给东南”——《宋史》请回答:材料一、二说明了什么问题?