八年级语文第八课《台阶》的主要内容概括
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 14:57:43
八年级语文第八课《台阶》的主要内容概括
八年级语文第八课《台阶》的主要内容概括
八年级语文第八课《台阶》的主要内容概括
是一篇反思地方文化的小说,描写的是落后的地方文化中的人生悲途.
小说中的父亲就是这样,由于自家的台阶低,总感到低人一等,这种长期的心理文化压抑,使他“地眉顺眼”地过了一辈子,言语木讷,少言寡语,形成了一种挥之不去的谦卑的心理文化.也正因为如此,父亲就把一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶的新屋上.由于贫穷,这座九级台阶高的新屋,让父亲一年到头,不得适闲,捡砖拾瓦,抱土背石,用十二月的汗雨和泥,用六月的血霜垒屋.为一草一木而拼搏,为一卵一石而奔命,春夏秋冬,脚不连地,数十年如一日.屋盖成了,台阶垒起来了,而父亲却老了,身体也垮了.从一下子能背起三百多斤重石板的壮年,一下子垮掉为连一挑水都不能但的老人.这座九级台阶高的屋就成了父亲的人生坐标,就是父亲生命的终点.
这篇小说讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神，但是更有一种凄楚、辛酸的情感笼罩全篇。告诉我们，父亲创业的艰难困苦，根源在于农村经济极端落后。小说深沉地响着时代对先进的生产力的呼唤。
第一段（1-9自然段）通过细节描写我们家的台阶低，为下文父亲造台阶作了铺垫。
第二段（10-25自然段）写父亲为了造台阶而每天努力。
第三段（26-完） 写在父亲的生命里，劳动就是生命，父亲现在为了这个家操劳了一辈子，已经没有在干活的力气了。
是一篇反思地方文化的小说，描写的是落后的地方文化中的人生悲途。
小说中的父亲就是这样，由于自家的台阶低，总感到低人一等...
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第一段（1-9自然段）通过细节描写我们家的台阶低，为下文父亲造台阶作了铺垫。
第二段（10-25自然段）写父亲为了造台阶而每天努力。
第三段（26-完） 写在父亲的生命里，劳动就是生命，父亲现在为了这个家操劳了一辈子，已经没有在干活的力气了。
是一篇反思地方文化的小说，描写的是落后的地方文化中的人生悲途。
小说中的父亲就是这样，由于自家的台阶低，总感到低人一等，这种长期的心理文化压抑，使他“地眉顺眼”地过了一辈子，言语木讷，少言寡语，形成了一种挥之不去的谦卑的心理文化。也正因为如此，父亲就把一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶的新屋上。由于贫穷，这座九级台阶高的新屋，让父亲一年到头，不得适闲，捡砖拾瓦，抱土背石，用十二月的汗雨和泥，用六月的血霜垒屋。为一草一木而拼搏，为一卵一石而奔命，春夏秋冬，脚不连地，数十年如一日。屋盖成了，台阶垒起来了，而父亲却老了，身体也垮了。从一下子能背起三百多斤重石板的壮年，一下子垮掉为连一挑水都不能但的老人。这座九级台阶高的屋就成了父亲的人生坐标，就是父亲生命的终点。
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