用写景烘托气氛或用写景衬托人物心情的句子与段落要多一点的啊

用写景烘托气氛或用写景衬托人物心情的句子与段落要多一点的啊
用写景烘托气氛或用写景衬托人物心情的句子与段落
要多一点的啊

用写景烘托气氛或用写景衬托人物心情的句子与段落要多一点的啊

阳光如此明媚,总仿佛一张温柔的含笑的脸,连往日书上叽叽喳喳吵个不停的鸟儿的叫声也开始悦耳,像是庆祝什么快乐的节日.

天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了头,树枝弯弯曲曲,抬起头,发现乌云密布,没想到雨竟已静悄悄地下了起来.

你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪.“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……
2.深邃的夜空,把白日的熙攘覆盖了.一双冷漠的眼睛,一个年少孤独的背影,略带着些玩世不恭的味道,伴随四月的脚步,漫步于校外的廊道. 几片叶子,随凄风的夹带下,在身旁悠然飘零,它辉映着悲伤徘徊了许久,飘去.凉意更浓了,我颤抖着揪紧了单薄的衣服.蓦然回首,竟发现周围一片死寂,静的如一池秋水,瞬间撕裂了我的心弦.那陈年的旧伤,突涌心间,泛起一片涟漪,顿时令我怅然心碎.
3.路的两旁氤氲着乳白色的雾气,前面是一条悠长悠长的古道,迷离神奇.
4.我准备沿着这条充满神秘的古道去寻找自己的幸福人生,一束极细的光芒从遥远的天际投射过来,抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕,它闪耀着夺目的光芒

纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜.（从第一句开始就结结实实沉浸在苏轼营造的伤感气氛里出不来了.）        
   
     此情可待成追忆,只是当时已惘然.（伤感多半是因为无奈……）    
   
     去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去?桃花依旧笑春风.（物是人非,自然有一种特别的忧伤,情何以堪啊.）
           
     世间无限丹青手,一片伤心画不成.（什么都别说了,555555）
           
     寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.乍暖还寒时候,最将难息.（句首连续七个叠词,把能形容迷茫凄凉的形容词都用尽了.）
           
     树欲静而风不止,子欲孝而亲不在.（伤感,因为是事实……）
           
     知我如此,不如无生.（人生一点点的快乐都没有,如果不是生在一个无比悲惨困苦的环境里,怎会有如此绝望.）
           
     四张机,鸳鸯织就欲双飞,可怜未老头先白.（还是无奈……）
           
     酒入愁肠,化作相思泪.（举杯消愁愁更愁.）
           
     可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人.（相比这一句,就体会到西方那些反战的歌曲是多么无力了.）        
   
     死生契阔,与子成说.执子之手,与子偕老.（平淡之中的坚贞情怀）        
   
     莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生.（率性、坦荡、豁达、从容,无出其右者.）
           
     侯门一入深似海,从此萧郎是路人.（求不得,爱别离,人生七苦,一句便占了两席.）
           
     十五从军征,八十始得归.（第一眼看到就忍不住要落泪.）
           
     少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋.（说得出来的愁便不是愁了……）        
   
     赌书消得泼茶香,当时只道是寻常.（失去才知道珍惜,却再也回不去了,为这一句爱上纳兰性德.）
           
     上穷碧落下黄泉 两处茫茫皆不见.（好一番执著……）

近人王国维在《人间词话》中进而指出:“一切景语皆情语.”可见情、景确实是古典诗词中最基本的内容.

　　由于情与景在诗词中构建的方式不同,我们可以从以下几个方面来看唐诗中情与景的结合.

　　一、触景生情.这类诗词中,诗人心中的情还处在潜滋暗生的状态,由于感触到景物而使得隐藏的情感一下子显露出来,并寓情于景中.如杜牧的《山行》：
　　远上寒山石径斜,  白云深处有人家.
　　停车坐爱枫林晚,  霜叶红于二月花.
　　诗中展现  一幅山林秋色图,远山、斜径、白云、人家等这些都是一般山林都有的特点,不足为奇；但是暗藏在诗人心中的对山景的愉悦使得作者停下来不走了.直到近晚也不走,却是由于山林中的枫叶,于是“霜叶红于二月花”,就触动了诗人萌生愉悦而对美追求的心情驻车欣赏,止步品味,这样诗人对秋的热烈、生气勃勃的感受,就让枫叶触发出来了.

　　二、寓情于景.有一类诗词中常是情景分写的.有的是上句写景,下句写情;有的是上联写景,下联写情;有的是前半部分写景,后半部分写情;有的是上片写景,下片写情等等.这类诗词的情景抒写虽有侧重,但其内涵统一的,景为情作铺垫,情渗景显灵气.如杜甫的《登高》：
　　风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.
　　无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.
　　万里悲秋常作客,百年多病独登台.
　　艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.
　　全诗通过登高所见的秋江景色,倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情,慷慨激越,动人心弦.诗前半写景,后半抒情,在写法上各有错综之妙.首联着重刻画眼前具体景物 ,好比画家的工笔,形、声、色、态,一一得到表现.次联着重渲染整个秋天气氛,好比画家的写意,只宜传神会意,让读者用想象补充 .三联表现感情,从纵（时间）、横（空间）两方面着笔,由异乡飘泊写到多病残生.四联又从白发日多,护病断饮,归结到时世艰难是潦倒不堪的根源.这样,杜甫忧国伤时的情操,便跃然纸上. 全诗风格正是杜甫“沉郁顿挫”诗风的很好体现.情景交融,十分感人.

　　三、缘情布景.这一类诗词中,由于诗人心中淤积着强烈的思想情感,他需要将这种情感宣泄出来,于是就或给自己所处环境情感化,或安排与自己情感相印合的景物,一般说来,就是将自己的主观感受明白地兑附在景物上.如王绩的《野望》：
　　东皋薄暮望,徙倚欲何依.
　　树树皆秋色,山山唯落晖.
　　牧人驱犊返,猎马带禽归.
　　相顾无相识,长歌怀采薇.
　　本诗写秋景是其染上了一层淡的感情色彩,使全诗笼罩着淡淡的哀愁,显示了诗人彷徨无依之感.本诗首尾两联抒情言事.中间两联写景,经过以情写景、借景言情的层层深化描写,把诗人的孤寂彷徨之情与笼罩四野的秋色暮景巧妙的联结起来,给读者带来直觉的艺术观感和美的愉悦.诗中所蕴含的不尽之意,更使人们长久地咀嚼、回味.

　　四、情景互衬.这类诗词中,情与景是相互衬托关系,情因景衬,情更真切; 景因情衬,景更深沉.如岑参的《白雪歌送武判官归京》：
　　北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.
　　忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
　　散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄.
　　将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著.
　　瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.
　　中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛.
　　纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.
　　轮台东门送君去,去时雪满天山路.
　　山回路转不见君,雪上空留马行处.
　　这是一首咏边地雪景,寄寓送别之情的诗作.开篇先写野外雪景,把边地冬景比作是南国春景,可谓妙手回春.再从帐外写到帐内,通过人的感受,写天之奇寒.然后再移境帐外,勾画壮丽的塞外雪景,安排了送别的特定环境.最后写送出军门,正是黄昏大雪纷飞之时,大雪封山,山回路转,不见踪影,隐含离情别意.全诗连用四个“雪”字,写出别前,饯别,临别,别后四个不同画面的雪景,景致多样,色彩绚丽,十分动人.虽然写雪冷,但友人间的情却是温暖的.这样送别的情与雪景的衬托,更显得情的深重.

　　情与景是不可分的,写景是为了抒情,抒情是要衬托景物的环境作用.在欣赏诗歌的时候,不能把情与景分开.因为只有把握好情与景的关系,就能更好的理解诗歌所表达的主旨,从而体会诗人当时的心境.不过诗歌的鉴赏还可以从其它的角度去欣赏,在这里我只是从情与景这两方面的结合来说说我的观点.