三年级语文如何预习课文
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 10:10:25
三年级语文如何预习课文三年级语文如何预习课文三年级语文如何预习课文一、读1、认读字：大声读三次,要求：读准字音,手指、眼看、心记.再在文中找出来圈住注音,加深记忆,认会认读字.2、会写字：大声读三次,
三年级语文如何预习课文
三年级语文如何预习课文
三年级语文如何预习课文
一、读
1、认读字：大声读三次,要求：读准字音,手指、眼看、心记.再在文中找出来圈住注音,加深记忆,认会认读字.
2、会写字：大声读三次,要读准确,读准平翘舌音、前后鼻音.弄清每个字的部首.认真地将每个字按笔顺书空一次.
3、读课后词语两次,书空一次.
4、大声地至少将课文读三遍,要求读准字音,读通句子.要做到“五不”：不错字、不漏字、不添字、不重复、不破句.
二、标
1、默读全文,标出自然段.
2、把你认为应该积累的词语、句子和自己认为值得学习、借鉴的词句用“～”画出来,多读几遍.
3、在不理解的地方（词或句）用笔标出来,画上问号.并试着自己解决（可以查工具书、上网、问别人）
三、写：1、描红：做到和书上的一样好.不求快,只求质量.
2、将每课的“会写字”分别组词至少三个,要组常用的好理解的词,以表格的形式工工整整地标在书上.
四、思：读完后,想一想,这篇课文主要写了什么?用一句话或几句话概括.（譬如课文写了一件什么事,介绍了一个什么人,描绘了一些什么景,告诉我们哪些知识,抒发了怎样的感情等等.）[口述]
温馨提示：
相信孩子一定能按要求认真完成预习作业,做个爱读书、会学习的好学生!
相信家长一定能主动听孩子大声读生字词、放声读课文、大方地说课文的主要内容.请您做个忠实的听众、热情的鼓励者、严格的督查者!
预习后,请家长检查,签字.最初的2-3周希望家长,能全程指导孩子预习,当孩子掌握了预习方法,有了预习的自觉性后,半扶半放,最后独立完成