语文人教版五年级下册16课《桥》课后习题2、3、

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 21:54:58
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语文人教版五年级下册16课《桥》课后习题2、3、
语文人教版五年级下册16课《桥》课后习题2、3、

语文人教版五年级下册16课《桥》课后习题2、3、
2、老汉是一个无私无畏、不徇私情、英勇献身的老共产党员
3、(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应.
(2)、多用简短的句、段渲染紧张的气氛.
(3)、大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力.

2、、老汉是一个无私无畏、不徇私情、英勇献身的老共产党员
3、(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应。
(2)、多用简短的句、段渲染紧张的气氛。
(3)、大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力

2、老汉是一个无私无畏、不徇私情、英勇献身的老共产党员
3、(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应。
(2)、多用简短的句、段渲染紧张的气氛。
(3)、大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。

2、老汉是一个无私无畏、不徇私情、英勇献身的老共产党员
3、(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照2、老汉是一个无私无畏、不徇私情、英勇献身的老共产党员
3、(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应。
(2)、多用简短的句、段渲染紧张的气氛。
(3)、大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力应 (2)、多用简短的句、段渲染紧张的气氛...

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2、老汉是一个无私无畏、不徇私情、英勇献身的老共产党员
3、(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照2、老汉是一个无私无畏、不徇私情、英勇献身的老共产党员
3、(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应。
(2)、多用简短的句、段渲染紧张的气氛。
(3)、大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力应 (2)、多用简短的句、段渲染紧张的气氛

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