谢七年级3班学生到阅览室阅读,班长问老师分几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若为组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个字谐音,你知道这该分几个组吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 15:25:57
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谢七年级3班学生到阅览室阅读,班长问老师分几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若为组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个字谐音,你知道这该分几个组吗?

七年级3班学生到阅览室阅读,班长问老师分几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若为组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个字谐音,你知道这该分几个组吗?

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4 吗?
首先,由题意知,每组8本,还有剩余,说明组的数目不能超过6(6*8=48>43);
又因为这个组数又与我国不吉利的一个字谐音,所以组的数目为4

谢七年级3班学生到阅览室阅读,班长问老师分几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若为组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个字谐音,你知道这该分几个组吗? 九年级(3)班学生到学生阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分...九年级(3)班学生到学生阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣 七(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若每组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个数字谐音,你知道该分 七年级三班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,去又不够,你知道该分几个小组了吗?(用不等式组解 九年级(3)班学生到学生阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,却又不够.问该分成几组? 1.八年级二班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣的说:假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余,若每组九本,却又不够,你知道该分几个小组了吗?2.在高海拔地区, 九年级三班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各小组,若每组8列不等式 一班和二班的人数相等,三班长五年级的7/20,并且比尔班多3人,问五年级共有多少学生? .一班和二班的人数相等,一班和二班的人数相等,三班长五年级的7/20,并且比二班多3人,问五年级共有多少学生? 七年级11班竞选班长演讲稿我已当了一个月代理班长 学校图书馆买来图书3500本,其中7分之5放在阅览室,剩下图书的5分之2分给五年级学生阅读,剩下图书的5分之3分给六年级学生阅读,这两个年级各分得图书多少本? 问一道初一一元一次方程问题 育红学校七年级学生步行到郊外旅行,七(1)班的学生组成前队,步行速度为4千米/时,七(2)班的学生组成后队,速度为6千米/时,前队出发1小时后,后队才出发,同 七年级数学二元一次方程应用题学生问老师:“你今年多大?”老师说:“我像你这样大时,你刚出生;你到我这么大时,我已经37岁了.”则老师现在的年龄是( )岁?要用应用题的方式解答, 为了迎接学校检查,七年级(1)班班长将学生分成两个小组完成清洁大扫除任务,卫生总面积为286平方米,第次班长将第一级调了3人到第二组,则两组人数相等;第二次将原第二组调了3人到原第 向阳中学七年级师生100人,在植树节那天共植树110棵,其中老师每人植树3棵,学生每人植树1棵.问:参加植树的师生各多少人 七年级(2)班有50名学生,老师安排每人制作一件A型或B型 育才学校七年级学生步行到郊外旅行,(1)班的学生组成前队,步行速度为4千米一小时育才学校七年级学生步行到郊外旅行,七(1)班学生组织前队,步行速度为4千米/时,七(2)学生组成队后,步 育才学校七年级学生步行到郊外旅行,(1)班的学生组成前队,步行速度为4千米一小时育才学校七年级学生步行到郊外旅行,七(1)班学生组织前队,步行速度为4千米/时,七(2)学生组成队后,步