右图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、无味、无毒的气体.下面是几位同学对该气体的猜测:周小强同学认为该气体可用排水法收集,应是氢气;吴茂华同学认为该集气瓶口向上放置,应是

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 01:37:24
右图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、无味、无毒的气体.下面是几位同学对该气体的猜测:周小强同学认为该气体可用排水法收集,应是氢气;吴茂华同学认为该集气瓶口向上放置,应是右图是实验室用排水法收集到的一

右图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、无味、无毒的气体.下面是几位同学对该气体的猜测:周小强同学认为该气体可用排水法收集,应是氢气;吴茂华同学认为该集气瓶口向上放置,应是
右图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、
无味、无毒的气体.下面是几位同学对该气体的猜测:
周小强同学认为该气体可用排水法收集,应是氢气;
吴茂华同学认为该集气瓶口向上放置,应是二氧化碳;
张明同学认为既能用排水法收集,瓶口又向上放置,应是氧气.
⑴你支持哪位同学的观点?
⑵请你设计简单的实验,证明你选择的观点是正确的(要求简述操作过程、现象和结论).

右图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、无味、无毒的气体.下面是几位同学对该气体的猜测:周小强同学认为该气体可用排水法收集,应是氢气;吴茂华同学认为该集气瓶口向上放置,应是
支持张明同学的.
理由正如他所说“能用排水法收集(不可能是二氧化碳),瓶口又向上放置(不可能是氢气),应是氧气”
把一根带火星的木条伸入瓶中
现象:
木条复燃
结论:
此瓶气体是氧气

(1)支持张明的观点。
(2)把一燃烧的木条放在瓶口附近,结果:木条燃烧的更旺,说明气体是氧气。
若是氢气,则瓶内气体燃烧。
若是二氧化碳,木条立即熄灭。

右图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、无味、无毒的气体.下面是几位同学对该气体的猜测:周小强同学认为该气体可用排水法收集,应是氢气;吴茂华同学认为该集气瓶口向上放置,应是 怎么用排水法收集一瓶气体 怎么用排水法收集一瓶气体 请问是蒸发液态空气还是实验室用排水法收集到的氧气纯? 实验室制取氧气用排水法,收集满的现象 要得到一瓶纯度很高的氧气,用什么收集装置?要得到一瓶干燥的氧气,用什么收集装置?排水法还是向上排气法? 实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体,试问能否用排水法收集到二氧化碳? 用排水法收集一瓶气体,是利用了气体的 或 的性质? 汽车尾气会生成SO2吗?可以用排水法收集一瓶人呼出的气体吗? 氯酸钾制取氧气加热试管,用排水法收集一瓶氧气,此时的实验现象? 实验室用加热高猛酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气.为什么收集到的氧气比理论上计算的量少 实验室用加热高猛酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气.为什么收集到的氧气比理论上计算的量少 实验室制取二氧化碳;可以用排水法收集吗 实验室制氧气,用排水法收集,何时开始? 用排水法收集O2如何才能收集到纯O2 实验室制氧,氯酸钾熔化后产生的氧该怎么用排水法收集 用排水法收集氧气的原因( ) 如果用排水法收集氧气,怎样才能收集到的气体不含氮气