一片正方形树林,里面种有杨树和松树,大鹏从正方形树林的西南角走入树林,开始向东走,碰见一棵杨树就往北走,碰见一棵松树就又往东走,最后他走到东北角,此时他一共走了180米.这片树林面
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/28 00:36:05
一片正方形树林,里面种有杨树和松树,大鹏从正方形树林的西南角走入树林,开始向东走,碰见一棵杨树就往北走,碰见一棵松树就又往东走,最后他走到东北角,此时他一共走了180米.这片树林面
一片正方形树林,里面种有杨树和松树,大鹏从正方形树林的西南角走入树林,开始向东走,碰见一棵杨树就往北走,碰见一棵松树就又往东走,最后他走到东北角,此时他一共走了180米.这片树林面积是多少?
(要求有理有据,不能直接给出答案)
一片正方形树林,里面种有杨树和松树,大鹏从正方形树林的西南角走入树林,开始向东走,碰见一棵杨树就往北走,碰见一棵松树就又往东走,最后他走到东北角,此时他一共走了180米.这片树林面
小明西南角走入树林,最后他走到东北角
且是正东、正北两个方向
所以他走过了正方形两个边长
下方形边长=180/2=90
面积=90*90=8100(平方米)
无论怎么走,向东走的距离+向北走的距离=180
因为是正方形,向东走的距离=向北走的距离
所以向东走的距离=向北走的距离=90米 即正方形边长为90米
面积:90*90=8100平方米
不管大鹏转了多少次弯,他都没有后退和重复走,所以,他走过的距离就是正方形的边长的2倍
所以边长为 180÷2=90(米)
这片树林面积是 90×90=8100(平方米)
两条折线,红和蓝的长度都等于正方形的边长的2倍
一片正方形树林,里面种有杨树和松树,大鹏从正方形树林的西南角走入树林,开始向东走,碰见一棵杨树就往北走,碰见一棵松树就又往东走,最后他走到东北角,此时他一共走了180米.这片树林面
一片小树林里有杨树,松树和柳树三种树,已知原柳树的棵数是松树的2倍,总棵树是松树的5 倍;现在又种了50
树林里有50棵松树,60棵杨树,松树比杨树少百分之几?
9.一片树林有杨树和槐树共1840棵.其中杨树比槐树多30%.杨树、槐树各多少棵?有助于回答者给出准确的答案
双鸭山市道路两旁种松树,松树净化空气能力有杨树和柳树强吗?
松树和杨树有63棵,松树的棵树是杨树5分子4,松树和杨树各占多少?
松树比杨树少20棵,杨树比松树多6分之1,杨树和松树各有多少棵?
松树比杨树少20棵,杨树比松树多六分之一,杨树和松树各有多少棵
松树棵数是杨树的70%,一共有85棵树,松树和杨树松树棵数是杨树的70%,松树和杨树各有多少棵?
松树棵数是杨树的70%,一共有85棵树,松树和杨树各有多少棵?
东城河变,有杨树150棵,松树比杨树多5分之2,杨树和松树共有多少颗?
校园里有杨树和松树共240棵,杨树的棵数是松树的3倍.杨树和松树各有多少棵?用方程解答.
校园里有杨树和松树共240棵,杨树的棵数 是松树的3倍.杨树和松树各有多少棵?
校园里有杨树和松树共24颗,杨树的棵树是松树的3倍.杨树和松树各多少棵?(用方程解)
列方程解答:校园里杨树和松树共24棵,杨树的棵树是松树的2倍.杨树和松树各有多少
校园里的杨树和松树的棵树共36棵,杨树的棵树是松树的3倍,杨树和松树各有多少棵?
松树和杨树一共有56棵,松树的棵数是杨树的3倍,松树和杨树各有多少棵?
公园里杨树和松树共有180棵,松树的棵树是杨树的4/5.公园里杨树和松树各有多少棵?
故正方形的边长为180÷2=90米
面积是90×90=8100m²亲、没有图的,是否有公式可证
或者设向东走的距离为X,向北走的距离为Y,怎么能得出8100㎡的结果。