6． 甲,乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度3米/秒,乙的速度2米/秒要有列式计算和分析（就是为什么要这样算）.甲乙跑了10分钟,他们共相遇了多少次?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/27 03:20:33
6．甲,乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度3米/秒,乙的速度2米/秒要有列式计算和分析（就是为什么要这样算）.甲乙跑了10分钟,他们共相遇了多少次?6．甲,乙两人在一条长100米的直路上
6． 甲,乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度3米/秒,乙的速度2米/秒要有列式计算和分析（就是为什么要这样算）.甲乙跑了10分钟,他们共相遇了多少次?
6． 甲,乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度3米/秒,乙的速度2米/秒
要有列式计算和分析（就是为什么要这样算）.
甲乙跑了10分钟,他们共相遇了多少次?
6． 甲,乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度3米/秒,乙的速度2米/秒要有列式计算和分析（就是为什么要这样算）.甲乙跑了10分钟,他们共相遇了多少次?
应该是15次相遇才对（不算开始出发时两人相遇那次,算上最后两人到终点那次）
因为甲乙两人是在直路上来回跑,所以不能确定某一次他们相遇的时候是甲乙两人同向还是异向,所以不能确定他们跑的路程差,思考起来不能用往常的方法.我是这样思考的,图形法,横坐标标示时间,纵坐标标示距离出发点的距离.甲在三个时间段可以完成三个折线（也就是重复跑到终点在跑回来3次）而乙在这三个时间段至能完成两个折线,这两条折线之间的交点也就是他们相遇的位子,从图形上已看就知道他们在这三个时间段能相遇5次（不算开始出发时两人相遇那次,算上最后两人到终点那次）而这三个时间段花费的时间是200秒,也就是说每200秒他们两个人就相遇5次,过了200秒他们又向开始那样跑,是一个循环的,而给定时间是600秒,自然也就相遇了15次!
合理的把问题转化成图形,把相遇转化成图形的交点,使问题得到了一种比较由条理的分析方法!
甲,乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度3米/秒,乙的速度2米/秒甲乙跑了10分钟,他们共相遇了多少次?【用算术方法解答】
6． 甲,乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度3米/秒,乙的速度2米/秒要有列式计算和分析（就是为什么要这样算）.甲乙跑了10分钟,他们共相遇了多少次?
甲、乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度是每秒3米,乙的速度是每秒2米.如果他们同时分别从直路的两端出发,当他们跑了10分钟后,共相遇了————次.
甲乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度是每秒2.5米,乙的速度是每秒2米,如果他们同时分别从直的两端出发,当他们跑了2005秒后,共相遇几次
这两题有什么不同?1、甲乙两人在相距90米的直路上来回跑步,甲的速度是每秒钟3米,乙的速度是每秒2米.如果他们同时分别从直路的两端出发,10分钟内共相遇了几次?2、甲、乙两人在一条长30米
甲乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度3米每秒,乙的速度2米每秒.如果他们同时从指路的两端出发当他们跑了10分钟后共相遇多少次?
甲乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度是3米/秒,乙的速度是2米/秒,如果他们同时分别从直路两端出发,当他们跑了10分钟后,共相遇多少次?
甲乙两人在一条长100米的直路上来回跑步,甲的速度是3米/秒,乙的速度是2米/秒,如果他们同时分别从直路两端出发,当他们跑了10分钟后,共相遇多少次?不用方程!
甲,乙两人在一条长90米的直路上来回跑步.甲速度每秒3米,乙速度每秒2米.他们同时出发,当他们跑了12分钟时,相遇了多少次?（两人同时到达某一点时,就看作相遇）要有过程
在一条长100米宽5米的路上铺了25立方米的煤渣,求煤渣的厚度
在一条长50米的路上,每隔十米种一棵树,最多共需要几颗树?
甲乙两人在一条长50米的直路上来回跑步.甲速度是每秒2米,乙是每秒3米.如果他们同时分别从道路的两端出发,当他们跑了10分钟后,共相遇几次?
在一条长30米的小路上植树,从路的一端开始种植,每隔五米种一棵树,在这条路上共种植了多少棵树?
在一条长100米,宽25米的长方形路上铺一层60厘米厚的混凝土,共需要多少立方米的混凝土
米和立方米的进率鸿运建筑队运来144方土,把它铺在一条长400米,宽6米的路上,可以铺多厚?
一个工程队将240立方米的土铺在一条长600米,宽4米的路上,可以铺多厚?
甲 乙两人在一条长90米的路上来回跑,甲每秒跑3米,乙每秒跑2米,甲 乙两人跑了10分钟后,共相遇了几次?
甲、乙两人在相距100米的直路上来回跑步.甲每秒2.8米,乙每秒2.2米.他们同时分别在直路两端出发.当他们跑了30分钟时,这段时间内相遇几次?