运用实践在认识中的决定作用原理 分析说明中国特色社会主义理论的发展历程这种答案也来忽悠我，闪一边去。
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 21:09:42
运用实践在认识中的决定作用原理 分析说明中国特色社会主义理论的发展历程这种答案也来忽悠我，闪一边去。
运用实践在认识中的决定作用原理 分析说明中国特色社会主义理论的发展历程
这种答案也来忽悠我，闪一边去。
运用实践在认识中的决定作用原理 分析说明中国特色社会主义理论的发展历程这种答案也来忽悠我，闪一边去。
矛盾的普遍性 (1)矛盾存在于一切事物中(事事有矛盾).(2)矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终.(时时有矛盾) 矛盾存在于一切事物中.并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在,矛盾无时不有,这就是矛盾的普遍性.如何坚持用矛盾普遍性原理指导行动 (l)敢于揭露矛盾.(2)坚持两分法,防止片面性.(3）坚持两分法,两点论要做到：(l)首先对自己要一分为二.(2)要学会全面理解和执行党的路线、方针、政策.（近年来,我们党提出一系列‘两手抓’的战略方针,强调一手抓改革开放,一手抓民主法制；一手抓物质文明,一手抓精神文明.”） 矛盾的特殊性 矛盾特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.(l)不同事物的矛盾,具有不同的特点.(2)同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点.(3)事物矛盾的双方各有其特点.这种特殊的矛盾,就构成一事物区别于它事物的特殊的本质.这正是世界上的事物之所以千差万别的内在原因,或者叫做根据.具体问题具体分析 ·具体问题具体分析就是要在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性.这一科学方法在马克思主义理论中占有十分重要的地位,它是马克思主义的一个重要原则,列宁称之为马克思主义的最本质的东西、马克思主义的活的灵魂.·为什么要对具体问题进行具体分析：(1)具体问题具体分析,是人们正确认识事物的基础.(2)具体问题具体分析,是正确解决矛盾的关键.（3）．违背具体问题具体分析科学方法的危害：势必造成“教条主义”、“一刀切”“一风吹”.我们应做到：一切以时间、地点和条件为转移,用不同的方法解决不同的矛盾.矛盾普遍性和特殊性的关系 一：矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系.(l)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的.1普遍性寓于特殊性之中,没有特殊性,就没有普遍性.2特殊性也离不开普通性,不包含普遍性的特殊性也是没有的.(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的；在不同的场合又是可以变化的.二：学习矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理指导意义 （1）对于正确认识事物,学会科学的工作方法,具有重要意义.（2）是建设有中国特色社会主义的重要哲学依据.只有坚持马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合,才能找到适合自己国情的革命和建设的正确道路.建设有中国特色社会主义理论鲜明地体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一.
（有你这么问问题的，55分值几毛？）
一、实践和认识的辩证关系
马克思主义的认识论，即辩证法唯物主义的认识论，或者叫能动的革命的反映论，由于它是以科学的社会实践为特征的，所以，又可以叫做实践论。从广义上说，全部马克思主义哲学都可以叫做认识论。
实践和认识的相互关系是：
第一，实践是认识的基础；
第二，人们在实践的基础上，从感性认识能动地发展到理性认识，又从理...
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（有你这么问问题的，55分值几毛？）
一、实践和认识的辩证关系
马克思主义的认识论，即辩证法唯物主义的认识论，或者叫能动的革命的反映论，由于它是以科学的社会实践为特征的，所以，又可以叫做实践论。从广义上说，全部马克思主义哲学都可以叫做认识论。
实践和认识的相互关系是：
第一，实践是认识的基础；
第二，人们在实践的基础上，从感性认识能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践，这就是我们平常所说的物质变精神、精神变物质，它贯串着认识和实践的具体的历史的统一；
第三，在认识过程中，人们通过实践发现真理，又通过实践证实真理和发展真理，这就又贯串着主观和客观的具体的历史的统一；
第四，总之，实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度，这就是人类认识产生和发展的普遍规律，这就是辩证唯物主义的全部认识论。
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