从键盘输入一个数,判断这个数是奇数还是偶数,若为偶数,则除以2,直到该数变为奇数; 若为奇数则判断这个奇数是否为质数,若不是质数,则输出其中的一个因式分解结果,若为质数则输出信息表

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 04:47:46
从键盘输入一个数,判断这个数是奇数还是偶数,若为偶数,则除以2,直到该数变为奇数;若为奇数则判断这个奇数是否为质数,若不是质数,则输出其中的一个因式分解结果,若为质数则输出信息表从键盘输入一个数,判断

从键盘输入一个数,判断这个数是奇数还是偶数,若为偶数,则除以2,直到该数变为奇数; 若为奇数则判断这个奇数是否为质数,若不是质数,则输出其中的一个因式分解结果,若为质数则输出信息表
从键盘输入一个数,判断这个数是奇数还是偶数,若为偶数,则除以2,直到该数变为奇数; 若为奇数则判断这个奇数是否为质数,若不是质数,则输出其中的一个因式分解结果,若为质数则输出信息表示这个数是质数.然后将这个奇数*3+1,重复以前的工作,直到得到的结果为1,结束循环.
要求:1.程序在变量定义中所用的变量个数不得多于3个.
2.输出结果如下面所示,其中//后的行为对结果的注释内容,不需要你输出.
3.程序最后的运行结果必然是1,如果没有做到这一步,说明你的过程有错误,需要认真检查.
//程序运行格式及结果如下:
请输入一个整数://使用printf输出
253 //使用scanf输入
您输入的整数是:253 //使用printf输出
//使用printf输出

从键盘输入一个数,判断这个数是奇数还是偶数,若为偶数,则除以2,直到该数变为奇数; 若为奇数则判断这个奇数是否为质数,若不是质数,则输出其中的一个因式分解结果,若为质数则输出信息表
供参考……
#include "stdio.h"//
#include "math.h"//
void main(void){
int n,i,cx;
printf("请输入一个整数:\n");
scanf("%d",&n);
printf("您输入的整数是:%d\n",n);
printf("下面开始循环求解过程!\n\n");
while(n>1){
if(!(n%2)){
printf("%d是偶数,",n);
while(!((n/=2)%2));
printf("连续除以2得奇数:%d\n",n);
continue;
}
cx=(int)sqrt(n)+1;
for(i=3;i

从键盘输入一个数,判断这个数是奇数还是偶数,若为偶数,则除以2,直到该数变为奇数; 若为奇数则判断这个奇数是否为质数,若不是质数,则输出其中的一个因式分解结果,若为质数则输出信息表 ,程序设计题 1 、 从键盘输入一个变量,判断该数是奇数还是偶数.2、 计算1-100之间所 (2)是一个数的平方数,这个数是偶数还是奇数 编程:从键盘输入一个数,判断是否既是三的倍数又是七的倍数! 写一段代码,判断一个数是偶数还是奇数,如果是偶数,输出 此数是偶数,否则输出 该数是奇数.写一段代码,判断一个数是偶数还是奇数,如果是偶数,输出 此数是偶数,否则输出 该数是奇数.求大 一个数的约数的个数如果是奇数……那么这个数一定是一个完全平方数( )判断题 一个数与2006相加的和是偶数,那么这个数是?( )是填“奇数”还是填“偶数”? 一个数,它最大的因数是1,这个数一定是质数还是奇数、偶数、合数 一个数即是9的倍数又是72的因数这个数可能是多少他是奇数还是合数 一个数即是9的倍数又是72的因数这个数可能是多少他是奇数还是合数 一个数加5后再乘5再减5再除以5结果等于5这个数是奇数还是偶数 证明:若一个数的平方是奇数,则这个数也是奇数 判断题:1.奇数有奇数个因数,偶数有偶数个因数( )2.相等的两个数,偶数一定比奇数大.( )3.一个数是10的倍数,这个数一定有因数2和5 从键盘输入一个数,如果是奇数输出 你输入的是个奇数,如果是偶数输出 你输入的是偶数.例如:输入:5 输出:你输入的是奇数输入6 输出:你输入的是偶数 有一列数,1,2,5,13.从第2个数开始,前一个数和后一个数等于中间数的3倍,问第1998个数是基数还是有一列数,1,2,5,13.从第2个数开始,前一个数和后一个数等于中间数的3倍,问第1998个数是奇数还是偶 从键盘输入一个整数,判断是否能被3或者被5整除.如果能,输入该整数是3或5的倍数.,否则输入该数不能被3或5中的任何一个数整除. 使用MyEclips:从键盘输入一个整数,判断是否能被3或者5整除.如果能,输出该整数是3或5的倍数,否者输出:该数不能被3或5中的任何一个数整除 怎样判断一个数是奇数还是偶数?在EXCEL中用公式怎么表达?