用所给提示的词和句子,结合图片（两个学生,一个老师）信息编写一段对话,不少于六句.提示词：miss Zhang,Li Lei,Ben ,morning,How are you?fine,thanks,this is,Nice to meet you

用所给提示的词和句子,结合图片（两个学生,一个老师）信息编写一段对话,不少于六句.提示词：miss Zhang,Li Lei,Ben ,morning,How are you?fine,thanks,this is,Nice to meet you 用所给提示词和句子,结合图片信息编写一段话,不少于六个句子.（英语的）提示词：miss zhang / li lei / ben / morning / how are you?fine,thsnks / this is /nice to meet you / 根据图片和所给的英语提示写句子 根据所给的图片和提示词,写出完整正确的句子 根据所给的图片和提示词写出恰当的句子 根据图片和所给词的英语提示写句子 根据所给图片和提示词写出恰当的句子. 根据题目所给的图片和提示词写出恰当句子 根据所给图片和提示词写出恰当的句子. 根据所给图片和提示词写出恰当的句子.（第一个是烙饼,第二个是糖）初一英语 英语根据所给图片和提示词写出恰当句子 ［用所给提示词和句子,根据图片信息编辑写一句对话.提示词：Miss［用所给提示词和句子,根据图片信息编辑写一句对话. 提示词：Miss Zhang, Li Lei, Ben ,morning ,How are you? fine, t （英语）根据所给图片和提示词写出恰当句子,注意标点.1.图片：棒球棒 提示词（uncle,has,my,a）______________________________. 2.图片：排球 提示词(for,is,difficult,me)___________________________ 根据做给图片和提示词写出恰当的句子! “根据汉语提示完成句子”和“根据句子用所给词的适当形式填空” 认真观察图片内容,结合所给英文提示写一篇60词左右的短文（用现在进行时）提示词：fish read newspapers talk dance run sing happy 根据所给图片,提示语及标点写出恰当的句子 根据所给的汉语提示完成句子 和 用所给词的适当形式填空根据所给的汉语提示完成句子和用所给词的适当形式填空