某校科学课外兴趣小组,为了比较两种材料保温效果好坏,采用下列器材进行实验探究:相同质量的两份冰、规格相同的两个烧杯、厚度相同的A、B两种保温材料、两支温度计.他们将冰放在冰

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 13:57:32
某校科学课外兴趣小组,为了比较两种材料保温效果好坏,采用下列器材进行实验探究:相同质量的两份冰、规格相同的两个烧杯、厚度相同的A、B两种保温材料、两支温度计.他们将冰放在冰某校科学课外兴趣小组,为了比

某校科学课外兴趣小组,为了比较两种材料保温效果好坏,采用下列器材进行实验探究:相同质量的两份冰、规格相同的两个烧杯、厚度相同的A、B两种保温材料、两支温度计.他们将冰放在冰
某校科学课外兴趣小组,为了比较两种材料保温效果好坏,采用下列器材进行实验探究:
相同质量的两份冰、规格相同的两个烧杯、厚度相同的A、B两种保温材料、两支温度计.
他们将冰放在冰箱冷冻室内足够长的时间后取出,迅速将两份冰分别放入两只烧杯中,并立即分别用两种材料包裹好,随后放在同一室温(20℃)条件下,同时开始定时测量并记录瓶内的温度,数据如下:
时间(min) 0 5 10 15 20 25 30
A的温度(℃) -10 -8 -6 -4 -2 0 0
B的温度(℃) -10 -7 -4 - 1 0 0 0
(1)冰箱冷冻室内的温度哟为( )℃.
(2)为什么要在冰箱中存放足够长的时间?
(3)经过一定的时间后两瓶中的温度保持不变的原因是什么?
(4)探究结果表明哪种材料的保温效果较好?简述理由.

某校科学课外兴趣小组,为了比较两种材料保温效果好坏,采用下列器材进行实验探究:相同质量的两份冰、规格相同的两个烧杯、厚度相同的A、B两种保温材料、两支温度计.他们将冰放在冰
1.-10
2.使两份冰初始温度相同,控制变量,减小误差
3.冰的温度与保温材料中的温度相同,热交换达到动态平衡.
4.A种好,A种材料中温度变化比B慢,保温效果较好.

1.-10
2.使两份冰初始温度相同,控制变量,减小误差
3.冰的温度与保温材料中的温度相同,热交换达到动态平衡.
4.A种好,A种材料中温度变化比B慢,保温效果较好.

(1)-10
(2)为了让其中的冰内能保持相同,控制变量
(3)冰熔点为0度
(4)A

某校科学课外兴趣小组,为了比较两种材料保温效果好坏,采用下列器材进行实验探究:相同质量的两份冰、规格相同的两个烧杯、厚度相同的A、B两种保温材料、两支温度计.他们将冰放在冰 某科学课外兴趣小组的同学,为了探究丝瓜园里丝瓜的结果情况,仔细观察丝瓜园里盛开的许多丝瓜花,某科学课外兴趣小组的同学,为了探究丝瓜园里丝瓜的结果情况,仔细观察丝瓜园里盛开的 为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验 某校科学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液(H2O2).该校科学课外兴趣小组的同学为了测定其中溶质的质量分数,他们取出该溶液34克,加入适量的催化剂,待完全反应后,共收集到0.32克氧气.试 为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验通过比较实验现象,写出发现的问题及可能的原因(这道题是七下科学同步练习第37页第13题, 某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况, 分别作了四种不同的抽样调查,你认为抽样比较合理的是某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查. 某班参加数学兴趣小组占80%,语文兴趣小组占75%,科学兴趣小组占60%,三种兴趣小组都参加的最多占百分之几 某科学课外兴趣小组决对一包从海水获得的粗盐进行研究:探究一:这包食盐的质量分数是多少 某化学兴趣小组为了测定某黄铜. 某校课外兴趣小组共有180人,其中数学兴趣小组的人比英语兴趣小组人数的3倍还多1人,生物兴趣小组人数比英语兴趣小组人数的一半还少1人,则这个学校数学兴趣小组的人数为?人 某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料,探究酸雨对种子萌发有何影响.请你帮他完成这个科学探究过程某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料,探究酸雨对种子萌发有何影响.请你帮 某科学兴趣小组准备探究一下微生物的生长与温度的关系...某科学兴趣小组准备探究一下微生物的生长与温度的关系.现有以下材料:几片面包、足够的蒸馏水、培养皿、放大镜、水银温度计 某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验为什么1不行,1可以通过控制盐酸用量或观察反应剧烈程度都应该可以吧 某科学课外兴趣小组需要标准状况下的二氧化碳8升,二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料之一,某课外兴趣小组需要标准状况下二氧化碳22升,已知其密度为2千克/米3.如果用含杂质10%的石灰 某校七年级开展课外兴趣活动,有科学兴趣小组 数学兴趣小组和文学社.参加科学兴趣小组的有152人,参加数学兴趣小组的有141人,参加文学社的有128人,同时参加科学兴趣小组和数学兴趣小组的 几道初一科学题目求高手帮忙为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验,记录如下:第一次对比实验所用物质 | 硫粉1克 ,氧气500毫升 | 硫粉1克 , 某校六年级一共有120名学生,每人至少参加电脑兴趣小组和科技兴趣小组中的一个,其中四分之三的同学参加电脑兴趣小组,十二分之七的同学参加科技兴趣小组.两种兴趣小组都参加的学生一共 阅读某校科学兴趣小组所做的两个实验,上