一同学在做电学实验室,将电压表和电流表的位置兑换,成如图所示电路,则后果是什么A两表会被烧坏B两表不会被烧坏C电压表不会被烧坏,但无示数D电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏 为什么

一同学在做电学实验室,将电压表和电流表的位置兑换,成如图所示电路,则后果是什么A两表会被烧坏B两表不会被烧坏C电压表不会被烧坏,但无示数D电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏 为什么 某同学在做电学试验时,不慎将电压表和电流表的位置交换某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置交换,结成了如图所示的电路.此时若闭合开关,其后果是：电流表__________,电压表 某同学在做电学实验时 不慎将电压表和电流表的位置对调,接成了如图所示的电路,此时若闭合开关,第20题 某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,如图.若开关闭合其后果是 某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,连接成右图所示电路.若开某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,连接成右图所示电路．若开关闭合,其后果是（ 某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,连接成如图所示的电路.若开关闭合,其后果是A.电压表不会烧坏,电流表会烧坏 B.两表不会被烧坏 C.电压表不会被烧坏,但无示数D.两表 十、（）1、某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,如图.若开关闭合其后果是A.两表会被烧坏B.两表不会被烧坏C.电压表不会被烧坏,但无示数D.电压表不会被烧坏,电流表可 某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,若开关闭合其后果是A两表会被烧坏B两表不会被烧坏C电压表不会被烧坏,但无示数D电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏 为什么选D不 某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,若开关闭合其后果是A两表会被烧坏B两表不会被烧坏C电压表不会被烧坏,但无示数D电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏 为什么选D不 某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,连接成右图所示电路．若开关闭合,其后果是（）A、电压表不会烧坏,电流表可能烧坏B、两表不会被烧坏C、电压表不会被烧坏,但无 小明在做电学实验室中需要一个量程为9伏的电压表,但只有一个量程为0~3毫安的电流表小明在做电学实验中需要一个量程为9V的电压表,可是他只能找到量程为0～3mA的电流表一只．通过查资料, 一道物理题,请帮忙一下题的内容是这样的：某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,接成了如下图的电路,此时闭合开关,其后果是：电流表（填答案）,电压表（填答案）.（ 小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如下表示,分析表 某同学做电学实验滑动变阻器电阻的大小 观察到电压表和电流表同时变大 则他所连接的电路是下图中的 某同学在做一个电学实验室,闭合开关后,发现电流表的指针偏转方向如图5-4-8所示,发生这一现象的原因是_____________________,其纠正的方法是_____________________. 某同学在做一个电学实验室,闭合开关后,发现电流表的指针偏转方向如图5-4-8所示,发生这一现象的原因是_____________________,其纠正的方法是_____________________. 在初中电学计算题中,怎么才能确定电流表和电压表的量程 电学电路故障问题在电路中,常见的有电流表和电压表,怎样通过电流表和电压表来判断,电路究竟有什么故障?