试判别题图所示各电路能否对正弦信号进行电压放大?为什么?图(c)中管子截止,电路不能正常放大.应将Rb改接在b极与地之间. （为什么是截止的?为什么将RB改接在b极与地之间?和改之前有什么

试判别题图所示各电路能否对正弦信号进行电压放大?为什么?图(c)中管子截止,电路不能正常放大.应将Rb改接在b极与地之间. （为什么是截止的?为什么将RB改接在b极与地之间?和改之前有什么 放大电路的分析下面有9个放大电路,点击看图：试分析图中所示各电路是否能够放大正弦交流信号,简述理由.设图中所有电容对交流信号均可视为短路. 判断下列电路能否对交流电压信号进行放大 在含有电容的电路图中如何判断电路能否将正弦信号进行放大 如何知道电路对输入的正弦电路信号有无放大信号?怎么判断电路对输入的正弦电路信号有无放大信号? 对交流电正弦信号进行采样,对于负幅值即零下部分怎么把它升至零上,采用什么样的电路. 如图所示各电路对正弦交流信号有无放大作用,为什么 如何判断电路对正弦信号是否具有放大作用 怎样对一个正弦交流信号进行A/D采样 信号波形合成实验电路（C题） 一、任务 设计制作一个电路,能够产生多个不同频率的正弦信号,并将这些信号能否尽快在三五天给个方案和程序啊 急需啊! 图中的各电路对于正弦交流信号是否有放大作用?说明具体原因 信号发生器设计是用傅里叶级数原理进行正弦信号合成,还是用斯密特电路产生?方波信号通过带通电路,输出为正弦信号,足以证明方波信号是正弦合成而不是斯密特电路吗?为什么网上以斯密 画出图2所示放大电路的交流通路,并判断T1管和T2管分别组成哪种接法的放大电路.设图中所有电容对交流信号均可视为短路.T1管组成共（ ） 极基本放大电路,T2管组成共（ ） 极基本放大电 试判断图所示电路中是否引入了反馈,是直流反馈还是交流反馈,是正反馈还是负反馈.设图中所有电容对交流信号均可视为短路.若有交流负反馈,判断是何种组态,并求在深度负反馈条件下的电 傅里叶级数对非正弦周期信号电路的分析有何意义 RLC串联的非正弦周期信号电路对信号的三次谐波产生谐振,对基波信号而言,电路呈现?性质RLC串联的非正弦周期信号电路对信号的三次谐波产生谐振,对基波信号而言,电路呈现?性? 产生一个100Hz 的正弦信号,对其进行Hilbert 变换,并产生其频谱图.用Matlab 如何编程. 分析如图所示电路对正弦交流信号有无放大作用?书上解答是说“基极电容Cb1位置接错,使三极管没有静态基极电流IB（也就没有IC）,所以该电路不能对vi进行放大.” 我不明白的是：交流信号