根据化学方程式计算获得的氧气理论值比实际实验操作收集到的气体的数值大(若装置不漏气且试验操作正确),原因是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 19:00:32
根据化学方程式计算获得的氧气理论值比实际实验操作收集到的气体的数值大(若装置不漏气且试验操作正确),原因是什么?根据化学方程式计算获得的氧气理论值比实际实验操作收集到的气体的数值大(若装置不漏气且试验

根据化学方程式计算获得的氧气理论值比实际实验操作收集到的气体的数值大(若装置不漏气且试验操作正确),原因是什么?
根据化学方程式计算获得的氧气理论值比实际实验操作收集到的气体的数值大(若装置不漏气且试验操作正确),原因是什么?

根据化学方程式计算获得的氧气理论值比实际实验操作收集到的气体的数值大(若装置不漏气且试验操作正确),原因是什么?
反应不完全.

根据化学方程式计算得出的理论值是指一定量的物质(如氯酸钾)完全分解所生成的氧气的质量,而在实际实验中,可能出现各种情况造成氧气的量减少:1、反应物没有反应完全(如氯酸钾分解还可能生成KClO,该物质中含有O元素。);2、反应物中含有杂质(100%的物质不存在);3、氧气微溶于水(标准状况下,1体积水大约能溶解0.03体积O2)4、实验存在误差,包括实验条件、实验器材等造成的系统误差和实验人员的观察...

全部展开

根据化学方程式计算得出的理论值是指一定量的物质(如氯酸钾)完全分解所生成的氧气的质量,而在实际实验中,可能出现各种情况造成氧气的量减少:1、反应物没有反应完全(如氯酸钾分解还可能生成KClO,该物质中含有O元素。);2、反应物中含有杂质(100%的物质不存在);3、氧气微溶于水(标准状况下,1体积水大约能溶解0.03体积O2)4、实验存在误差,包括实验条件、实验器材等造成的系统误差和实验人员的观察所造成的偶然误差。

收起

1:理论值完全反应,但是实际却没那么彻底
2:氧气微溶于水
3:所用的反应物不能保证100%纯净

就是这个道理啦。反应完全是理想状态,事实上反应条件不能那么完美。
氧气微溶于水。

去看看系统误差理论
自然说了:绝对的都是浮云

可逆反应,转化率小于百分之百

你是用反应物实际反应的质量的算出的嚒?

可能是原料的纯度不高

根据化学方程式计算获得的氧气理论值总是比实际实验操作收集到气体的数值大的原因若装置不漏气且实验操作正确 根据化学方程式计算获得的氧气理论值比实际实验操作收集到的气体的数值大(若装置不漏气且试验操作正确),原因是什么? 高锰酸钾制氧气比理论值大根据方程式计算出理论上2g 高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203g 而实际测出的体积为177ml 换算成质量为 0.253.超过理论值0.253-0.203g=0.05g.超过理论值的氧气来源与什么 高锰酸钾加热制得的氧气质量理论值比实际值小 用2克高锰酸钾制氧气 实际值比理论值高的原因是什么? 实验室用高锰酸钾制氧气的实际值比理论值大这是为什么?多出来的氧气来自什么? 高锰酸钾制氧气理论值比实际值偏大7克高锰酸钾完全分解用排水法收集到0.68g氧气,但计算的结果为0.71g.为什么计算结果与实验结果不相等?至少两条理由谢谢 初中化学高锰酸钾制取氧气根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值,但实际测得氧气体积大于理论值(水的体积测量无误),原因是什么 根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值.如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是 用高锰酸钾加热制取氧气,得到的氧气质量为何比根据化学方程式计算的质量多?是什么原因导致的? 有高锰酸钾制取氧气时,实际生成值比理论值多,如何验证多余的氧气来自锰酸钾(用实验的残渣)? 化学实验误差计算公式到底是理论值减实际值再除理论值还是什么? 什么是加标回收率若已知理论值,和测定的实际值,要怎么计算加标回收率呢 电解水时,为什么氢气与氧气的体积实际比值高于于理论值?(1;2),虽然说氢气溶解度小,氧气的溶解度大,但是氢气与氧气的密度不同啊,氧的相对质量是16.氢的是1,最后求的又是体积比,v=m/ρ 高中化学高炉炼铁为啥焦炭的实际值大于理论值 实验值、实际值、理论值三者的区别 下列化学方程式 2C4H10+13O2 = 8CO2+10H2O根据化学方程式计算:59g丁烷充分燃烧所需要的氧气的质量. 水通电分解实验中为什么气体体积比值现实值比理论值大做水通电分解实验,装置良好,气密性良好,读数正确,但氧气与氢气的气体体积比值的现实比值要比理论值大?