《只有一个地球》从人类生存的角度介绍了( ),阐明了( )的事实,呼吁人类应该( ).
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 13:30:36
《只有一个地球》从人类生存的角度介绍了(),阐明了()的事实,呼吁人类应该().《只有一个地球》从人类生存的角度介绍了(),阐明了()的事实,呼吁人类应该().《只有一个地球》从人类生存的角度介绍了(
《只有一个地球》从人类生存的角度介绍了( ),阐明了( )的事实,呼吁人类应该( ).
《只有一个地球》从人类生存的角度介绍了( ),阐明了( )的事实,呼吁人类应该( ).
《只有一个地球》从人类生存的角度介绍了( ),阐明了( )的事实,呼吁人类应该( ).
《只有一个地球》从人类生存的角度介绍了(地球的有关知识),阐明了(人类的生存空间只有一个地球的事实)的事实,呼吁人类应该(珍惜资源,保护地球).
介绍了(地球的珍贵),阐明了(只有一个地球)的事实,呼吁人类应该(保护地球)
《只有一个地球》从人类生存的角度介绍了(地球的有关知识),阐明了(人类的生存)的事实,呼吁人类应该(珍惜资源,保护地球)。
介绍了(地球的珍贵),阐明了(只有一个地球)的事实,呼吁人类应该(保护地球)
《只有一个地球》采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
《只有一个地球》从人类生存的角度介绍了( ),阐明了( )的事实,呼吁人类应该( ).
《只有一个地球》是一片什么文,从人类生存角度介绍了有关地球知识的什么、什么、什么
《只有一个地球》这篇课文从( )的角度介绍了(《只有一个地球》这篇课文从( )的角度介绍了( )的有关知识,阐明了人类的生存空间,仅限于(
填空:《只有一个地球》本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,说明了( )的意义.要完全正确的!感激万分!
只有一个地球从()的角度介绍了()的有关知识,阐明了人类生存的空间仅限于()
人教版语文六年级上册第13课《只有一个地球》练习题,见下《只有一个地球》一文以( )的形式,从( )的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“(
《只有一个地球》一文以 __________的形式,从_______的角度介绍了地球的有关知识,阐《只有一个地球》一文以__________的形式,从_______的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“_____________
《只有一个地球》阅读答案 回忆整篇课文,文章是从( )的角度介绍了( )的有关知识,阐明了人类的生存空间仅限于( )的道理,说明了( )的意义.
《只有一个地球》一文以()的形式,从()的角度,阐述了人类生存“_______”的事实,呼吁人类应该()
只有一个地球 从什么角度介绍了地球
只有一个地球是从什么角度介绍了地球的有关知识
《只有一个地球》采用了 ,从 的角度,介绍了 ,点名了 的事实,呼吁 .
《只有一个地球》这篇课文从()的角度介绍了()的有关知识,阐明了人类的空间仅限于()的道理,说明了
《只有一个地球》采用____的体裁,介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“_____”的事实,呼吁人们应该____,____.
《只有一个地球》一文从什么的角度介绍了什么?
关于小学六年级《只有一个地球》的问题?1、课文从地球( )、地球上人的活动( )、地球( )、没有第二个可供人类居住的家园四个方面介绍了地球的概况.2、地球,这位人类的母
只有一个地球从哪三个方面介绍了地球?
只有一个地球,文章从什么角度介绍了什么有关知识15分钟之内有悬赏分