渤海将变成死海的阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 13:29:14
渤海将变成死海的阅读答案渤海将变成死海的阅读答案渤海将变成死海的阅读答案1、题目中的“死海”指的是.2、渤海将变成“死海”的根本原因是.3、阅读右面统计图,将有关数字填入文中括号内.4、文中画线的句子

渤海将变成死海的阅读答案
渤海将变成死海的阅读答案

渤海将变成死海的阅读答案
1、题目中的“死海”指的是 .
2、 渤海将变成“死海”的根本原因是 .
3、阅读右面统计图,将有关数字填入文中括号内.
4、文中画线的句子主要运用了哪种说明方法?有何作用.
5、题目中的“将”是否可以去掉? .因为这个“将”字提醒着我们:拯救渤海, !(填上一个成语)
6、请为拯救渤海写一句宣传语 .
1、死海指丧失了自净能力,出现地区性生物灭绝的水域!
2、工业污染给渤海水质造成很大破坏,从而导致渤海生态系统严重失衡!
3、引用了国内权威的、有代表性的专家说得话,这样文章更有说服力,更具有专业性,从而达到警醒读者的作用

1.渤海生产能力的死亡.参考:如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度,那么,这片海域就无法恢复生产能力,这就意味着它濒临死亡.”
2.人类不合理的利用生态系统 ,造成了渤海生态系统的严重退化.
3.引用了科学家对渤海目前生态状况评估的结论.好处:举例论证能充分证明事实,使人信服.
打字累死了.⊙﹏⊙b汗

5题我写的是不堪设想

渤海生产能力的死亡
1、死海指丧失了自净能力,出现地区性生物灭绝的水域!
2、工业污染给渤海水质造成很大破坏,从而导致渤海生态系统严重失衡!
3、引用了国内权威的、有代表性的专家说得话,这样文章更有说服力,更具有专业性,从而达到警醒读者的作用...

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渤海生产能力的死亡
1、死海指丧失了自净能力,出现地区性生物灭绝的水域!
2、工业污染给渤海水质造成很大破坏,从而导致渤海生态系统严重失衡!
3、引用了国内权威的、有代表性的专家说得话,这样文章更有说服力,更具有专业性,从而达到警醒读者的作用

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问题:1.“1997年的监测资料显示:渤海无机氮超标率为(60% );无机磷超标率为(69% );油类超标率为(64% )。”这句话主要运用了那种说明方法?有何作用?
2.在文中找出两组近义词。( )-( ) ( )-( )
3.请为拯救渤海写一句宣传语。
4.读了这篇短文,你想对谁说写什么?你从中受到了怎样的教育?
5、题目中的“死海”指的是 。
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问题:1.“1997年的监测资料显示:渤海无机氮超标率为(60% );无机磷超标率为(69% );油类超标率为(64% )。”这句话主要运用了那种说明方法?有何作用?
2.在文中找出两组近义词。( )-( ) ( )-( )
3.请为拯救渤海写一句宣传语。
4.读了这篇短文,你想对谁说写什么?你从中受到了怎样的教育?
5、题目中的“死海”指的是 。
6、 渤海将变成“死海”的根本原因是 。
7、阅读右面统计图,将有关数字填入文中括号内。
8、文中画线的句子主要运用了哪种说明方法?有何作用。
9、题目中的“将”是否可以去掉? 。因为这个“将”字提醒着我们:拯救渤海, !(填上一个成语)
答案:1,这句话主要运用了列举数据的说明方法,这样写能让读者深刻的感受到渤海受到了严重的污染.
2,灭绝——绝迹 退化——衰退
3,拯救渤海,就是拯救我们自己.
4,我想对对那些还在肆无忌惮地污染渤海的人说:“不要再污染渤海了!否则,迟早有一天,你们会流下悔恨的眼泪。”我从中明白了我们只有保护好我们赖以生存的家园,生活才会更加美好。

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5题呢

5题呢

水利专家杨振环说:“眼下,渤海到了生死存亡的紧要关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临界点。再不拯救渤海,后果不堪设想!”
海洋专家鹿守本说:“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口,出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”
全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说:“90年代以来,渤海生态系统严重退化,生物多样性急剧减少,优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽...

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水利专家杨振环说:“眼下,渤海到了生死存亡的紧要关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临界点。再不拯救渤海,后果不堪设想!”
海洋专家鹿守本说:“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口,出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”
全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说:“90年代以来,渤海生态系统严重退化,生物多样性急剧减少,优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽,小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示:渤海无机氮超标率为( );无机磷超标率为( );油类超标率为( )。”
中国工程院院士、海洋专家丁德文说:“整个渤海的危机问题,在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中,经济鱼类持续减少,有的濒危,有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂,海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说:“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度,那么,这片海域就无法恢复生产能力,这就意味着它濒临死亡。”
1.“1997年的监测资料显示:渤海无机氮超标率为(60% );无机磷超标率为(69% );油类超标率为(64% )。”这句话主要运用了那种说明方法?有何作用?
2.在文中找出两组近义词。( )-( ) ( )-( )
3.请为拯救渤海写一句宣传语。
4.读了这篇短文,你想对谁说写什么?你从中受到了怎样的教育?
1,这句话主要运用了列举数据的说明方法,这样写能让读者深刻的感受到渤海受到了严重的污染.
2,灭绝——绝迹 退化——衰退
3,拯救渤海,就是拯救我们自己.
4,我想对对那些还在肆无忌惮地污染渤海的人说:“不要再污染渤海了!否则,迟早有一天,你们会流下悔恨的眼泪。”我从中明白了我们只有保护好我们赖以生存的家园,生活才会更加美好。 参考资料:·檬~果@女%孩

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渤海将变成死海的阅读答案 渤海将变成死海的阅读答案要! 渤海将变成死海 阅读 渤海将变成死海 渤海将变成死海的根本原因是什么? 渤海将变成死海 阅读答案!快!水利专家杨振环说:“眼下,渤海到了生死存亡的紧要关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临界点.再不拯救渤海,后果不堪设想!” 海洋专家鹿守本说:“ 渤海变成死海的原因 渤海将变成死海阅读答案1、题目中的“死海”指的是 .2、 渤海将变成“死海”的根本原因是 .3、阅读右面统计图,将有关数字填入文中括号内.4、文中画线的句子主要运用了哪种说明方法?有 渤海将变成死海的阅读题答案的第4、文中画线的句子主要运用了哪种说明方法?有何作用.谢谢 渤海将变成死海 阅读答案文章中的自净能力指的是什么5:00之前回答好,不然没得加分. 2013年小学六年级语文时代学习报配套试卷期末测试卷阅读答案 苏教版是期末的,我要那篇渤海将变成死海的阅读答案. 阅读文《渤海将变成死海》4-7题答案!4.这篇文章中的“自净能力”指的是:___________.5.这篇文章四段分别引用了________________________,这样写的好处是_______________________.6.题目中的“将”可否去 渤海将变成死海阅读答案1.请为渤海写一句宣传标语2.1997年的监测资料显示:渤海无机氮超标率为60%,无机磷超标率为60%,油类超标率为63%,运用了哪几种说明方法?有何作用? 渤海变成死海的根本原因.简短点的速度·!http://www.ywkt.com/ArticleShow.asp?ArticleID=449的:(三)渤海将变成死海快咯 渤海将变成死海 渤海将变成死海水利专家杨振环说:“眼下,渤海到了生死存亡的紧要关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临界点.再不拯救渤海,后果不堪设想.”海洋专家鹿守本说: 渤海将变成“死海”的根本原因是————(用两个字概括) 《渤海将变成死海》这篇文章中的“自净能力”指的是什么? 渤海将变成死海这篇文章中的“自净能力”指的是 (不超过10个字)