氧气能帮助燃烧,将带火星的木条(在空气中)伸入纯氧中立刻复燃,铁丝在空气中不能燃烧,但在纯氧中能剧烈燃烧.说明物质在氧气中燃烧的剧烈程度跟氧气的体积分数有关.为测定带火星的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 21:34:24
氧气能帮助燃烧,将带火星的木条(在空气中)伸入纯氧中立刻复燃,铁丝在空气中不能燃烧,但在纯氧中能剧烈燃烧.说明物质在氧气中燃烧的剧烈程度跟氧气的体积分数有关.为测定带火星的氧气能帮助燃烧,将带火星的木
氧气能帮助燃烧,将带火星的木条(在空气中)伸入纯氧中立刻复燃,铁丝在空气中不能燃烧,但在纯氧中能剧烈燃烧.说明物质在氧气中燃烧的剧烈程度跟氧气的体积分数有关.为测定带火星的
氧气能帮助燃烧,将带火星的木条(在空气中)伸入纯氧中立刻复燃,铁丝在空气中不能燃烧,但在纯氧中能剧烈燃烧.说明物质在氧气中燃烧的剧烈程度跟氧气的体积分数有关.为测定带火星的木条在不同体积分数的氧气中能否复燃,需要收集不同体积分数的氧气.如果要分别收集下列4瓶不同体积分数的氧气,应该怎样进行实验?
编号 1 2 3 4
氧气体积:空气体积 1:1 2:1 3:1 4:1
氧气能帮助燃烧,将带火星的木条(在空气中)伸入纯氧中立刻复燃,铁丝在空气中不能燃烧,但在纯氧中能剧烈燃烧.说明物质在氧气中燃烧的剧烈程度跟氧气的体积分数有关.为测定带火星的
先将容器装满水,倒置于水缸中,注入所需体积的氧气,然后注入空气至容器内无水,使用塞子封口,取出即可.
氧气能帮助燃烧,将带火星的木条(在空气中)伸入纯氧中立刻复燃,铁丝在空气中不能燃烧,但在纯氧中能剧烈燃烧.说明物质在氧气中燃烧的剧烈程度跟氧气的体积分数有关.为测定带火星的
带火星木条和燃着的木条在空气和氧气中会怎样
谁知道带火星木条和燃着的木条在空气和氧气中会怎样
将带火星木条伸入盛氧气的集气瓶中,木条立即燃烧,说明氧气的哪些性质?
将带火星的木条放在集气瓶中,木条剧烈的燃烧,则该气体是不是氧气吗?
在氧气中,带火星的木条复燃和剧烈燃烧,哪个对?谢谢
带火星的木条在氧气中能复燃,说明氧气能什么?
加热高锰酸钾制取氧气时,为什么把带火星的木条放到试管口,木条不能燃烧.而按照实验室制取氧气时,把带火星的木条放在集气瓶口,木条却能燃烧?
带火星木条放入一氧化碳内会有什么现象?燃烧的木条放入一氧化碳内呢?原题是:能鉴别一氧化碳,氧气,二氧化碳三中气体的方法是:A,带火星木条放入瓶内B,燃烧木条放入瓶内
带火星的木条在臭氧中燃烧的现象
空气中与人类关系最密切的当属氧气,下列说法正确的是空气中与人类关系最密切的当属氧气,下列说法正确的是A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧B.铁丝在氧气中剧烈燃
1.将带火星木条伸入臭氧中可观查到的现象 2.锡箔在氧气中燃烧——用文字表达式表示其化学反应
带火星的木条在氧气中复燃是什么变化
将带火星的木条放在装满氧气的集气瓶口木条会复燃吗氧气的密度不是比空气大吗?
为什么把带火星的木条放在集气瓶(有空气)中,没有明显变化?空气中不是有氧气吗?而且做鉴定氧气含量的实验中,不是把燃烧的红磷放进瓶中,既然空气没有明显变化,那怎么能把其中的氧气
判别集气瓶中是空气 氮气 氧气 为什么用燃烧的木条而不用带火星的木条来检验呢
带火星的木条与燃着的木条有什么区别?1、带火星的木条是在燃烧么?2、如果1成立,那么为什么没有火焰呢?3、带火星的木条放在氧气等助燃剂中会复燃,这是否可以说明带火星的木条并非燃烧
为何带火星的木条在空气中不能复燃?当氧气在空气中的所占比例为多少时,木条可以复燃?