观察蚯蚓的爬行,设计实验.(1)提出问题 (1)制定计划(2)提出假设 (2)实施计划(3)设计实验

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 08:31:26
观察蚯蚓的爬行,设计实验.(1)提出问题(1)制定计划(2)提出假设(2)实施计划(3)设计实验观察蚯蚓的爬行,设计实验.(1)提出问题(1)制定计划(2)提出假设(2)实施计划(3)设计实验观察蚯蚓

观察蚯蚓的爬行,设计实验.(1)提出问题 (1)制定计划(2)提出假设 (2)实施计划(3)设计实验
观察蚯蚓的爬行,设计实验.
(1)提出问题 (1)制定计划
(2)提出假设 (2)实施计划
(3)设计实验

观察蚯蚓的爬行,设计实验.(1)提出问题 (1)制定计划(2)提出假设 (2)实施计划(3)设计实验
探究:蚯蚓在什么物体表面上运动快?
探究目的:常识科学探究的一般方法.
材料工具:一条蚯蚓,硬纸板,玻璃板.(如果2条蚯蚓就会出现两个变量)
提出问题:蚯蚓在什么物体表面上运动快?
作出假设:假设蚯蚓在硬纸板上运动快.
实验:上蚯蚓在硬纸板和玻璃板上分别爬行30秒,测量它爬的距离.(注意要保持蚯蚓身子的湿度)
得出结论:蚯蚓在粗糙的硬纸板上爬得快.

观察蚯蚓的爬行,设计实验.(1)提出问题 (1)制定计划(2)提出假设 (2)实施计划(3)设计实验 蚯蚓是怎么爬行的?关于这个设计一个实验!1 设计一个探究“蚯蚓身体表面的黏液有助于它的爬行”的方案你提出的问题是___________________;你提出的假设是___________________;你的活动方案是___________________;如果实验现象为去除黏液的蚯 设计一个探究“蚯蚓身体表面的黏液有助于它的爬行”的方案你提出的问题是___________________;你提出的假设是___________________;你的活动方案是___________________;如果实验现象为去除黏液的蚯 观察蚯蚓在土壤中的行为后,一位生物学家提出,进人土壤的空气,可促进植物的生长发育.为此他设计了如下图所示的实验.实验中记载的重要数据来自观察.( ) 观察蚯蚓在土壤中的行为之后,一位生物学家提出,蚯蚓松土能帮助空气进入土壤,进入土壤的空气能的发育,然后,他设计了相关的实验,实验中观察记载的重要数据是()A.叶片大小的增加B.叶片 观察蚯蚓在土壤中的行为之后,一位生物学家提出,蚯蚓松土能帮助空气进入土壤,进入土壤的空气能促进植物的生长发育,然后,他设计了相关的实验,实验中观察记载的重要数据是()A.叶片大 理综问题,求学霸解答 1、预实验这一步骤应在 提出问题,作出假设,设计实验,实施实验,观察理综问题,求学霸解答1、预实验这一步骤应在 提出问题,作出假设,设计实验,实施实验,观察与记录, 关于蚯蚓的小实验取两条蚯蚓,一条放在粗糙的纸上,一条放在有水的玻璃上,能正常爬行的是那条蚯蚓?另一天不能正常爬行的原因是?..我要你们回答我的问题!能正常爬行的是那条蚯蚓?另一天 蚯蚓喜欢光明还是喜欢黑暗的实验报告要求5个步骤:1、提出问题2、作出假设3、制订计划4、实施计划5、得出结论 蚯蚓是怎样爬行的 科学的学科问题:设计一个实验验证蚯蚓没有视觉这个假设实验要严密,写出具体方案 生物对环境的影响1、植被_____空气湿度.2、蚯蚓______、_______ 10分钟内回答、时间过后不给分另加一题.在光对鼠妇的影响的实验中,根据提出的问题和假设,应该设计形成对照的环境【阴暗和明 设计一个验证蚯蚓喜欢()的环境的实验 请问[生物实验室]“蚯蚓在什么样的物体表面爬行快”实验改进 在观察蚯蚓的实验过程中,要经常用水湿润蚯蚓的皮肤为什么 怎样设计实验证明蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境 蚯蚓有听觉吗?急需请你提出一个假设,并设计一个实验证明你的假设(7年级科学题)谢谢