摩擦生热热水袋;利用化学原理研制的热手袋,大小如同一本笔记本,未曾使用时袋内呈红色的液体状,初次使用揉搓几下,热手袋就会膨胀发热,液体变为胶状物,越揉搓温度会越高,待冷却时原来

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 19:07:17
摩擦生热热水袋;利用化学原理研制的热手袋,大小如同一本笔记本,未曾使用时袋内呈红色的液体状,初次使用揉搓几下,热手袋就会膨胀发热,液体变为胶状物,越揉搓温度会越高,待冷却时原来摩擦生热热水袋;利用化学

摩擦生热热水袋;利用化学原理研制的热手袋,大小如同一本笔记本,未曾使用时袋内呈红色的液体状,初次使用揉搓几下,热手袋就会膨胀发热,液体变为胶状物,越揉搓温度会越高,待冷却时原来
摩擦生热热水袋;
利用化学原理研制的热手袋,大小如同一本笔记本,未曾使用时袋内呈红色的液体状,初次使用揉搓几下,热手袋就会膨胀发热,液体变为胶状物,越揉搓温度会越高,待冷却时原来的液状化学溶液则变为坚硬的固体,再次使用时得用开水冲烫,使其恢复最初的液状便可重复使用.现在这类热手袋也有不少卡通造型的,价格一般都在10元上下.
请问 这个热水袋用的是什么原理,里面包含了什么东西

摩擦生热热水袋;利用化学原理研制的热手袋,大小如同一本笔记本,未曾使用时袋内呈红色的液体状,初次使用揉搓几下,热手袋就会膨胀发热,液体变为胶状物,越揉搓温度会越高,待冷却时原来
要了解暖手袋的原理,我们首先要知道什么是过饱和溶液.在某温度下,溶质在溶剂中的可溶性是不变的.例如食盐(Nacl)在水的可溶性在室温时是36g/100mL水.当溶液中的浓度与其可溶性相等时,这种溶液便称为饱和溶液;而当溶液的浓度比其可滚性还要高的时候,这种溶液便称为过饱和溶液.暖手袋里的液体就是过饱和溶液醋酸钠(CH3COONa).
由于过饱和溶液的浓度太高,所以并不稳定.当我们扭曲里面的金属片的时候,所产生的轻微震动便足以使溶质结晶,变成较稳定的固体.然而,这个过程是放热的,所以暖手袋开始暖起来.
暖手袋有一个优点,就是可以循环使用.只要把暖手袋放入沸水中加热约10分钟,凝结了的溶质便会再次溶解;这是由于在高温下,溶质的可溶性增加.在溶解的过程中,溶质进行吸热反应,再次成为过饱和溶液.
自制神奇暖手袋
1 把175g的醋酸钠(CH3COONa)放入盛有50mL水的烧杯中:
2 用热水浴盆把烧杯中的醋酸钠溶解;
3 把溶液倒进—个保鲜袋里,并加入一块可扭曲的金属

原理:液体凝固放热,固体熔化吸热
过程:初次使用,搓揉热水袋,摩擦生热,使袋中物质变成液体,实际就是熔化,这样,会从外界吸热;使用中,袋中物质慢慢变成固态,实际就是凝固,凝固时会放出热量,使手变暖。 再次使用时得用开水冲烫,就是把开水的热量用来使已经凝固的物质重新熔化。
相当于使用前把外界的热量储存起来,使用中,把这些热量传给手,使手温度升高,达到暖手的效果。...

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原理:液体凝固放热,固体熔化吸热
过程:初次使用,搓揉热水袋,摩擦生热,使袋中物质变成液体,实际就是熔化,这样,会从外界吸热;使用中,袋中物质慢慢变成固态,实际就是凝固,凝固时会放出热量,使手变暖。 再次使用时得用开水冲烫,就是把开水的热量用来使已经凝固的物质重新熔化。
相当于使用前把外界的热量储存起来,使用中,把这些热量传给手,使手温度升高,达到暖手的效果。

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摩擦生热热水袋;利用化学原理研制的热手袋,大小如同一本笔记本,未曾使用时袋内呈红色的液体状,初次使用揉搓几下,热手袋就会膨胀发热,液体变为胶状物,越揉搓温度会越高,待冷却时原来 利用化学原理研制的热手袋,大小如同一本笔记本,未曾使用时袋内呈红色的液体状,初次使用揉搓几下,热手袋就会膨胀发热,液体变为胶状物,越揉搓温度会越高,待冷却时原来的液状化学溶液则 摩擦生热的热指? 摩擦生热,这里的热指 摩擦生热的热从哪里来的? 摩擦生热的热指可选温度.热量和内能 摩擦生热原理摩擦力与发热量的关系 打火机和煤气炉的工作原理,都是摩擦生热吗? 天真热/物体吸热/摩擦生热/热不可耐/中热表温度的是 摩擦生热算不算是焦耳热? 摩擦生热 这个热子表示什么 求解摩擦能够生热的原理摩擦生热不是做功提升内能了吗?为什么温度会提升呢? 电热水袋的工作原理,及其中的化学药物是什么 摩擦生热的微观原理是什么?和热传递有什么区别?摩擦:物体宏观运动的能量是怎么转化为微观粒子的动能势能的?求原理! “热”的不同含义(关于内能)1.热传递中的“热”2热现象中的“热”3热膨胀中的“热”4摩擦生热的“热” 摩擦一定会生热吗请举一例摩擦未必生热的例子 摩擦为什么会生热呢?摩擦生热的条件是什么? 解释下下列物理名词中“热”的含义~``1.热传递2.热现象3.热胀冷缩4.摩擦生热