化学方程式是怎样根据反应物判断生成物是什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 06:42:58
化学方程式是怎样根据反应物判断生成物是什么?
化学方程式是怎样根据反应物判断生成物是什么?
化学方程式是怎样根据反应物判断生成物是什么?
1.质量守恒定律,反应前后,元素的种类不变
2.反应类型：
置换反应：A+BC==B+AC
化合反应：A+B==AB
可溶于水的碱所对应的氧化物+水＝＝相应的碱
可溶于水的酸性氧化物+水＝＝相应的酸
可燃烧的物质+氧气＝＝相应的氧化物
氢气在氯气中燃烧 钠在氯气中燃烧 生成产物要正价前负价后写化学式
加热
分解反应：难溶性的碱分解R（OH）x=== R 的氧化物和水
碳酸分解生成水和二氧化碳
其它初中常见的分解反应,要背下来.（反应前后元素种类不变）
复分解反应：阴阳离子相互交换（原子团不变,会分解的氢氧化铵和碳酸除外）
AB+CD==AD+CB
以上化学反应能否发生,要看反应条件
置换反应：要根据金属活动性顺序表（氢气、碳还原其他氧化物的除外）
复分解反应：生成物要至少有沉淀、气体、水三者中的一种
反应物要都可溶于水或至少有一种是酸（两个条件要同时符合）
这指的是初中的化学方程式
根据反映原理
1.是否符合四种基本的反映类型（化合，分解，复分解，置换）
2.根据反映物的氧化性和还原性，推断生成物。
3.是否特殊的反应
最简单的
阴阳替换，别乱多写就行
不简单的，
要去背了，没有别的方法，
1.首先，原子个数守恒 (就是质量守恒)
2.接下来，就是根据条件了，看看是不是氧化还原反应，其中有多少化合价升，什么化合价降
当然，这个是非常重要的！！！
如果这个不清楚，那就要学习化学的原理了
3.最后，根据化合价的升降，配平...
生成物的判别：
1.靠经验了，记住的化学方程式来判断
2.靠元素化合价变化时的电化学反应的电势变化
全部展开
1.首先，原子个数守恒 (就是质量守恒)
2.接下来，就是根据条件了，看看是不是氧化还原反应，其中有多少化合价升，什么化合价降
当然，这个是非常重要的！！！
如果这个不清楚，那就要学习化学的原理了
3.最后，根据化合价的升降，配平...
生成物的判别：
1.靠经验了，记住的化学方程式来判断
2.靠元素化合价变化时的电化学反应的电势变化
3.对于有机反应，就是看键能了，也需要理论基础
4.当然，对于无机的，123都说了，还有就是看电子层的分布了，sp轨道杂化原理来判断~~~
我能想到的就是这些了，呵呵~
收起
化学式一门实验科学，最主要的依据就是实验。所以第一要领是实验结果
然后可以根据化学的规律性。无机里，有“强制弱”的规律，比如强酸制弱酸，强氧化性制弱氧化性，强还原性制弱还原性，搞沸制低沸，易容制难溶等等
有机里，主要看官能团。比如有C=C双键的和卤素单质反应，多半是加成；有浓硫酸参与做催化剂的，多半是脱水反应，如消去，酯化等；有硫酸参与反应过程的，主要是磺化反应；至于取代基取代到哪...
全部展开
化学式一门实验科学，最主要的依据就是实验。所以第一要领是实验结果
然后可以根据化学的规律性。无机里，有“强制弱”的规律，比如强酸制弱酸，强氧化性制弱氧化性，强还原性制弱还原性，搞沸制低沸，易容制难溶等等
有机里，主要看官能团。比如有C=C双键的和卤素单质反应，多半是加成；有浓硫酸参与做催化剂的，多半是脱水反应，如消去，酯化等；有硫酸参与反应过程的，主要是磺化反应；至于取代基取代到哪里，取代几个，就要看其它基团。比如甲基、羟基在苯环上，就是活化苯环的邻，对位
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1、客观事实
2、质量守恒（元素守恒）
1.质量守恒定律，反应前后，元素的种类不变
2.反应类型：
置换反应：A+BC==B+AC
化合反应：A+B==AB
可溶于水的碱所对应的氧化物+水＝＝相应的碱
可溶于水的酸性氧化物+水＝＝相应的酸
可燃烧的物质+氧气＝＝相应的氧化物
氢气在氯气中燃烧 钠在氯气中燃烧 生成产物要正价前负价...
全部展开
1.质量守恒定律，反应前后，元素的种类不变
2.反应类型：
置换反应：A+BC==B+AC
化合反应：A+B==AB
可溶于水的碱所对应的氧化物+水＝＝相应的碱
可溶于水的酸性氧化物+水＝＝相应的酸
可燃烧的物质+氧气＝＝相应的氧化物
氢气在氯气中燃烧 钠在氯气中燃烧 生成产物要正价前负价后写化学式
加热
分解反应：难溶性的碱分解R（OH）x=== R 的氧化物和水
碳酸分解生成水和二氧化碳
其它初中常见的分解反应，要背下来。（反应前后元素种类不变）
复分解反应：阴阳离子相互交换（原子团不变，会分解的氢氧化铵和碳酸除外）
AB+CD==AD+CB
以上化学反应能否发生，要看反应条件
置换反应：要根据金属活动性顺序表（氢气、碳还原其他氧化物的除外）
复分解反应：生成物要至少有沉淀、气体、水三者中的一种
反应物要都可溶于水或至少有一种是酸（两个条件要同时符合）
这指的是初中的化学方程式
收起
主要是元素守恒，质量守恒。然后多熟悉各类反应就可以了