20道 从第一节开始到水的压强为止的题目
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 16:26:08
20道 从第一节开始到水的压强为止的题目
20道 从第一节开始到水的压强为止的题目
20道 从第一节开始到水的压强为止的题目
第一章 打开物理世界的大门
第一节 走进神奇
第二节 探索之路
第三节 站在巨人的肩膀上
第二章 运动的世界
第一节 动与静
第二节 长度与时间的测量
第三节 快与慢
第四节 科学探究:速度的变化
第三章 声的世界
第一节 科学探究:声音的产生与传播
第二节 乐音与噪声
第三章 超声与次声
第四章 多彩的光
第一节 光的传播
第二节 光的反射
第三节 光的折射
第四节 光的散射
第五节 科学探究:凸透镜成像
第六节 眼睛与视力矫正
第七节 神奇的“眼睛”
第五章 熟悉而陌生的力
第一节 力
第二节 怎样描述力
第三节 弹力与弹簧测力计
第四节 来自地球的力
第五节 科学探究:摩擦力
第六章 力与运动
第一节 科学探究:牛顿第一定律
第二节 力的合成
第三节 力的平衡
第七章 密度与浮力
第一节 质量
第二节 学习使用天平和量筒
第三节 科学探究:物质的密度
第四节 阿基米德原理
第五节 物体的浮与沉
第八章 压强
第一节 压强
第二节 科学探究:液体的压强
第三节 空气的“力量”
第四节 流体压强与流速的关系
第九章 机械与人
第一节 科学探究:杠杆的平衡条件
第二节 滑轮及其应用
第三节 做功了吗
第四节 做功的快慢
第五节 提高机械的效率
第六节 合理利用机械能
第十章 小粒子与大宇宙
第一节 走进微观
第二节 看不见的运动
第三节 探索宇宙
八年级(上)科学第二章复习提纲
第一节 大气层
1、 大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层。
2、 大气层的重要性:如果没有大气层,则地球A、没有天气变化;B、没有声音;;C、易受陨石侵袭;D、温差很大。
3、 大气的分层:根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成,可以把大气分为5层----- 对流层、平流层、中间层、暖层、外层...
全部展开
八年级(上)科学第二章复习提纲
第一节 大气层
1、 大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层。
2、 大气层的重要性:如果没有大气层,则地球A、没有天气变化;B、没有声音;;C、易受陨石侵袭;D、温差很大。
3、 大气的分层:根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成,可以把大气分为5层----- 对流层、平流层、中间层、暖层、外层。
4、 对流层:是大气的底层,与人类的生活和生产关系最密切的一层。
*重点记忆:A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动,
空气对流运动的规律:B、各种复杂的天气现象(如云、雨、雪、雷电等)都发生在对流层;
*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质
C、对流层的厚度不均匀,表现在两极厚度小,赤道厚度大
*小问题:1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部,这是为什么?
答:夏天,空调吹出的空气气温低,密度大,会下沉,这样室间空气回形成对流,使整个房间内气温均匀。
5、 平流层:大气温度随高度的增加而逐渐增高,气流平稳,利于高空飞行;内有臭氧层,能吸收紫外线,对人类起保护作用。
第二节 天气和气温
1、 天气是什么?
天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。
描述天气和气候最主要区别在于:天气是指短时间内的大气状况;气候是指长时间的大气平均状况。
* 天气:晴空万里 气候:冬雨夏干
2、 天气是由许多要素组成,其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。
3、 气温------即空气的温度 A气温是构成天气的基本要素;B测量气温的工具:温度计;
C\常用的气温度量单位:0C D气温总在不断变化着,在气象观测中,把温度计放在百叶箱里观察。
原因:(1)百叶箱里气温比箱外低;(2)百叶箱内的温度波动小,所以更能反映真实的气温。
E\一天中最高气温通常出现在:午后2时左右;一天中最低气温通常出现在:日出前后。
F\人体最感舒适的气温是:220C
第三节 大气的压强
1、 大气压强的存在
A、 大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强
具体事例:(1)* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住,可倒置提在空中,水不会流出来,
* 滴管中的液体为什么不滴落下来?* 挂钩为什么会吸在墙上?
原因:都是利用大气压强的存在的原理,外界大气压强> 内部大气压强,导致大气…………(答题模式)
(2)自来水笔吸墨水;吸管吸饮料,吸尘器除尘
原因:利用大气压强存在的原理,通过减少局部的压强,使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方; (3)用吊瓶向静脉注射药物是,医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头?
原因:药液滴出后,里面的空气压强会变小,压强太小,在大气压强的作用下,药液就不能继续滴出,插进针头后,可以及时给瓶内补充空气,使瓶内空气的压强大致等于外界压强,保证药液持续滴出;
B、 马德堡半球实验:证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。
2、 大气压强的大小:
A、 标准大气压P==1.01*105帕 (在海平面的大气压)即760毫米水银柱
B、 大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量
C、 大气压的大小跟大气的密度直接相关,所以,离地面越高的地方,大气压就越小;
D、 人体内也有压强,它抗衡着体外的大气压。
3、 流速与压强的关系
气体(液体)的压强会随流速的增大而减少
具体事例:(1)当火车高速行驶时,人不能离铁轨太近,为什么?
原因:流速大,压强小,离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强,会被大气压向铁轨处,非常危险。
(2)两船平行行驶时,要保持一定的距离;
(3)把乒乓球放在漏斗里,对者漏斗吹气,乒乓球不会掉下来;(4)飞机飞行时,其机翼上侧的气流速度比下侧快,,所以机翼上侧的气压比下侧小,
第四节 大气压与人类生活
1、 大气压对天气的影响
A\在同一高度,不同区域的大气压不一定相同;在同一高度,同一区域,不同时间的大气压不一定相同;
B\在相同高度上,气压高的区域叫高压区,气压低的区域叫低压区,
C\、高压区:天气晴朗,空气干燥; 低压区:阴雨天气,天空多云。
2、 大气压对人体的影响
A、高山反应B、拔火罐原理C、飞机在高空飞行时,机舱内必须进行增压;D、宇航员在太空行走时必须穿上加压的宇航服。
3、 大气压对液体沸点的影响
A、气压增大时,液体沸点升高,B、气压减小时,液体沸点降低,
具体事例:*在高山上,普通的锅难以将饭煮熟, (原因:高山上,气压降低,沸点降低)
*高压锅的使用原理
4、 生活用品与大气压
A、真空压缩保存袋 B、吸尘器:利用大气压工作的一种清洁工具
原理:靠电动机高速驱动风机叶轮旋转,使空气高速排出,致使吸尘器内部产生瞬时真空,和外界大气压形成气压差,在这一作用下,吸入含灰尘的空气,经滤尘器过滤,排出清净的空气,气压差越大,吸尘器能力越强。
第五节 风
1、 风是怎样形成的?
A、风是空气的水平运动;
B、风:从高压区流向低压区
2、 风的两个基本要素:风向,风速
A、风向---风吹来的方向, 常用的风向有八种,表示方法: 东风
气象观测中常用风向标风向标观测风向
B、风速---单位时间内空气流动的距离,单位:米/秒。千米/时
风速常用风级表示,有0—12级,气象观测中常用风速仪观测风速。
3、 风与人类的关系:A、有利----风是一种资源,可以进行发电,行船、运动等; B、不利-----破坏性风会对人类产生危
第六节 为什么会降水
1、 空气的湿度:大气中水蒸气的多少。一般用相对湿度来表示。
(1)相对湿度:表示空气中水汽的丰富程度;
常用百分比(%)表示
(2)空气湿度与温度的关系:温度越高,空气所能含有的水汽越多。所以空气湿度是一个相对的概念。
(3)观测湿度的仪器是:湿度计,最常用的湿度计是:干湿球湿度计,它实质上是两支特殊的温度计。
(4)用干湿球湿度计测量,然后通过查相对湿度表可以得出相对湿度。
(5)空气湿度与天气的关系:湿度越大,空气中的水汽就越丰富,成云、降水的可能性就越大。
(6)天气谚语:“燕子低飞要下雨”------大雨前空气湿度大,昆虫翅膀变软,飞得很低,燕子也就低飞觅食。
2、 降水
(1)降水的 A、空气的相对湿度达到100%
形成条件: B、气温继续下降,空气容纳水汽的能力降低; 水汽凝结
C、空气中有微小的尘埃
D、水珠、冰晶增大到能降落到地面
(2)降水:包括雨、雪、冰雹等,最常见的降水是降雨
(3)降雨量:表示一定时间内地面积水的深度,
度量单位----毫米;测量仪器---雨量筒
第七节 明天的天气怎么样
1、 获得天气预报的方法一般有三种:
(1)通过看电视、听广播等媒体或气象预报;
(2)通过分析天气图自己预测天气;
(3)通过气象观测,自己制作天气预报。
2、怎样看天气预报
(1)阴”指天空的总云量在8/10以上,“多云”指天空总云量在5/10到7/10,
“少云” 指天空的总云量在5/10到3/10,“晴”指天空总云量在3/10 以下(2)小雨:12小时内降水小于5毫米,中雨:12小时内降水5-15毫米
大雨:12小时内降水大于15毫米。
降水概率表示降水的可能性大小。
(1)常见的天气系统:高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。
(2)常见的天气系统与天气的关系:
A、高压系统:天气晴好, B、低压系统:阴雨天气
C、冷、暖锋面系统:锋面上天气变化比较复杂
冷锋:冷空气向暖空气一侧移动的锋,常带来降雨,大风、降温天气;
暖锋:暖空气向冷空气一侧移动的锋,常带来降雨,升温天气
冷锋 暖锋
(3)特殊的天气系统:台风------实际上是属于强低压系统
第八节 气候和影响气候的因素
1、气候
(1)气候的含义:气候是指某一地区长时间内的天气特征,包括天气的平均状况和极端状况。
(2)天气与气候:
A、 区别:短时间与长时间;
B、 联系:天气的平均状况和极端状况就是气候
如:长夏无冬、秋高气爽等。我国大部分地区秋天均为秋高气爽,但不代表没有下雨天。
2、影响气候的因素:
(1)纬度位置对气候的影响
A、纬度位置不同的大地区,接受太阳辐射的量不同,在地球上所处的温度带位置也不同。
我国的纬度位置:主要在北温带,南部少部分地区在热带
例子:我国最南的海南纬度低,气温高、长夏无冬;我国最北的漠河纬度高,夏季短,冬季长而寒冷。---------就是纬度位置对气候的影响
(2)海洋和陆地的性质对气温和降水的影响
A、比热:我们把1单位质量的某种物质,在升高1℃时所吸收的热量,叫做这种物质的比热容,简称为比热。
比热单位:焦/(千克.•••℃) 读作:焦每千克摄氏度 符号:J/(kg••℃)
水的比热:4.2×103焦/(千克•℃)是什么?
表示的含义--1kg水温度升高1℃时,需要吸收的热量为4.2×103焦。
比热表的阅读:⑴水的比热最大。(由此说明水作冷却剂、保温剂的作用)
⑵不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关
⑶不同状态的同一种物质的比热不同,说明比热与物质状态有关
C、 同一纬度的海洋和陆地:
气温:冬季陆地降温快,海洋降温慢
夏季陆地降升温快,海洋降升温慢
原因:海洋和陆地的性质不同
降水:沿海降水较多,降水的季节分配比较均匀,内陆降水少,降水集中在夏季。
原因:距离海洋远近不同
(3)季风对气候的影响
A、 定义:在不同的季节里风向相反和接近相反的风
B、 季风产生的根本原因:海洋和陆地的性质不同
C、 风向:
夏季------吹夏季风,风从海洋吹向大陆(夏季陆地气温高,气压低,海洋气温 低,气压高,风从高气压区吹向低气压区)
冬季-------吹冬季风,风从陆地吹向海洋(冬季陆地气温低,气压高,海洋气温高,气压低,风从高气压区吹向低气压区)
D、性质:我国冬季盛行偏北风,故干燥少雨,夏季盛行偏南风,故湿润多雨
E、世界上季风区域很广,以亚洲季风最盛行。我国是世界上季风气候最显著的国家。
(4)地形对气候的影响
A、气温随着地势的升高而降低。
一般海拔增高1000米,气温会下降约6℃。
B、山地的迎风坡――多雨, 背风坡――少雨
C、我国降水最多的城市:台湾火烧寮
原因:该市位于台湾山脉东侧的迎风坡上,有丰富的地形雨。
第九节 中国东部的季风和西部的干旱气候
1、东部季风气候
(1)、季风气候区:是指夏季风能够到达的地区。而降水主要来自湿润的夏季风
(2)、季风气候区的范围:我国大兴安岭-阴山-贺兰山-冈底斯山一线以东以南的地区。
(3)、季风气候的类型:有热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。
(4)、我国季风气候的主要特点:
冬季:气温低,降水少;
夏季:气温高,降水多,
全年降水比较丰富。但南方冬季气温明显高于北方,气温年较差小,年降水量更大
(5)、季风气候对人们生产、生活的影响有利有弊。
A、降水充沛,集中夏季,四季分明,雨热同期对农业生产非常有利
B、我国季风气候的大陆性强,降水的年际变化很大,使我国洪涝和旱灾频发。
D、 冬季的低温又常形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气。
(6)深圳属亚热带季风气候,可能形成台风、干旱、洪水等气象灾害
2、我国西部的干旱气候
(1)干旱和半干旱气候区:指夏季风不能到达的我国西部地区,一般降水稀少
(2)我国西部干旱气候特点:
全年降水量稀少,降水集中在夏季,随季节变化大。
冬寒夏热,气温的日较差和年较差大,但日照充沛。
(3)干旱气候的利弊:
气温较差大,光照时间长,对农业生产非常有利,如棉花、瓜果的生产。
(4)干旱气候区的生物在行为和形态上的适应性:
仙人球的茎为什么那么粗,叶子为什么会变成刺?
为了适用干旱气候,粗的茎利于储存水分,叶刺可以减少水分蒸发。
沙漠中的抬尾芥虫在大雾的夜里爬上沙丘顶,高高地抬起屁股的原因?
让凝结在身上的水沿着身体流到嘴里,这是它们获得水分的主要办法
3、我国的主要气象灾害---------寒潮、台风和洪水
(1) 寒潮是大范围的强烈冷空气活动,它是由强冷高气压活动引起的,
危害:带来剧烈的降温、霜冻、大风和扬沙天气。
(2) 台风是一种破坏力很大的灾害性天气。
危害:A、大风;B、暴雨;C、风暴潮,
有利:在干旱的季节,台风会带来丰富的降水,有利于缓解旱情。
(3) 洪水是我国危害最大的自然灾害之一
自然原因:持续性降水、台风
人为原因:人类活动,如:破坏植被,围湖造田,侵占河道,城市的无序发展等
4、人类活动对气候的影响
(1) 人类活动与气候密切相关
A、 有利于改良气候的人类活动:植树造林、修建水库、大面积的农业灌溉等
B、 引起气候恶化的人类活动:破坏植被,排放大量的有害物质、过度放牧。
(2) 温室效应--------指由于一些自然或人为原因,使得大气中的二氧化碳不断增加,大气对地面的保温增强,使全球的气温有变暖的趋势。
人为原因:能源的大量耗费;破坏森林
(3)城市的“热岛”现象------城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气团。
很详细了吧
收起