一道物理动量守恒定律的题小球A以速度v0享有运动时跟静止的小球B发生碰撞,碰撞后A球以v0/2的速度弹回,而B球以v0/3的速率向右运动,求A,B两球的质量之比

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 14:40:07
一道物理动量守恒定律的题小球A以速度v0享有运动时跟静止的小球B发生碰撞,碰撞后A球以v0/2的速度弹回,而B球以v0/3的速率向右运动,求A,B两球的质量之比一道物理动量守恒定律的题小球A以速度v0

一道物理动量守恒定律的题小球A以速度v0享有运动时跟静止的小球B发生碰撞,碰撞后A球以v0/2的速度弹回,而B球以v0/3的速率向右运动,求A,B两球的质量之比
一道物理动量守恒定律的题
小球A以速度v0享有运动时跟静止的小球B发生碰撞,碰撞后A球以v0/2的速度弹回,而B球以v0/3的速率向右运动,求A,B两球的质量之比

一道物理动量守恒定律的题小球A以速度v0享有运动时跟静止的小球B发生碰撞,碰撞后A球以v0/2的速度弹回,而B球以v0/3的速率向右运动,求A,B两球的质量之比
碰撞过程动量守恒:m1v0=m1(-v0/2)+m2v0/3,解得m1:m2=2:9.

一道物理动量守恒定律的题小球A以速度v0享有运动时跟静止的小球B发生碰撞,碰撞后A球以v0/2的速度弹回,而B球以v0/3的速率向右运动,求A,B两球的质量之比 一道动量问题速度为V0的小球与以速度V(V与V0方向相同,并且V 动量守恒定律的应用的一道题光滑水平面上有质量相等的 A和B两物体,B上装有一轻弹簧,B原来静止,A以速度v0正对B滑行,当弹簧压缩到最大时,B物体的速度为多少? 高中物理动量守恒定律.两个小球A和B用轻质弹簧相连,在光滑水平轨道出静止状态它们左边有一垂直轨道的固定挡板P,右边有一小球C沿轨道以速度V0射向B球,C与B发生碰撞并立即结合成整体D,在 一个物理动量守恒定律相关的题在光滑的水平面上有A,B两个小球沿同一方向运动,A球的动量为8kg*m/s;B球的质量为2kg,速度为6m/s.已知两球相碰后,A球的动量减为原来的一半,方向与原来方向相同, 一道高二物理碰撞及动量守恒相关问题一条直线上有A、B两物体,质量分别为MA、MB,A上有一竖折竿上挂有一质量为M的小球,连接小球与横杆的线长为l,现物体A沿AB方向以初速度V0与B物体发生完全 关于物理中动量的一道题质量为M的小船以速度V0行驶,船上有两个质量相等皆为m的小孩a和b,分别静止站在船头和船尾,现在a小孩沿水平方向以速率v(相对水面静止)向前跃入水中,然后小孩b沿 一道冲量与动量的物理题将质量为m=1kg的小球,从距水平地面高h=5m处,以v0=10m/s的水平速度抛出,不计空气阻力,g取10m/s2.求:平抛运动过程中小球的动量的增量△P.这道题是在学动量定理之前 关于动能、动量的一道简单题质量为m的小球以速度v与竖直墙壁垂直相碰后以原速率反向弹回,一小球碰前的速度为正方形,关于小球的动能变化和动量变化正确的是A、0,0 B、mv^2 C、0,-2mv D、0,2m 一道动量的简单题一道物理关于动量的题已知长平板车m1=2.5kg,静止在光滑的水平面上.质量m2=1.5kg的物体放在平板车上,它与平板车间的动摩擦因数为0.1.今有质量m3=2kg的小车以v0=3m/s的速度撞击 有关物理,动量的一道题在一光滑的水平面上,有质量都是m的三个物体,其中B、C静止,中间夹有一个质量不计的弹簧,且弹簧处于松弛状态,现物体A以水平速度v0撞向B且与其粘在一起运动,求整个 求解一道有关物理动量守恒与动能守恒的题目质量为M1的小球速度为v0,质量为M2的小球静止,两球发生弹性正碰,求碰撞结束时两小球的速度v1和v2.(提醒:速度是矢量,求矢量包括求它的大小和 物理的动量.以初速度V0竖直向上抛出一个质量为m的小球,不及空气阻力,求下列小球动量的变化量:小球上升到最高点的一半高度? 关于物理自由落体和上抛运动的一道题! 拜托大家了!小球1从高H处自由落下,同时小球2从其下方以速度V0竖直上抛,两球可在空中相遇,试就下列两种情况讨论V0的取值范围 (1)小球2上升过程 一道物理动量与能量的题一木块静放在光滑的水平桌面上,一颗子弹以水平的初速度v0向右射向木块,穿出木块时的速度为v0/2,木块质量是子弹质量的两倍,设木块对子弹的阻力相同,若木块固定 动量守恒的应用质量为m的小球以速度V0在光滑水平面上运动,与质量为2m的静止小球B发生对心碰撞,则碰撞后小球A的速度大小V1和小球B的速度大小V2可能是? 高一物理第九题 动量守恒定律 高二物理冲量和动量的题将0.5kg小球以10m/s的速度竖直向上抛出,在3s内小球的动量变化的大小等于______kg•m/s,方向______;若将它以10m/s的速度水平抛出,在3s内小球的动量变化的大小等于______