那一刻,我明白了,不变的是--——,新的学习生活我爱你,科技与生活(作文)
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 00:27:52
那一刻,我明白了,不变的是--——,新的学习生活我爱你,科技与生活(作文)
那一刻,我明白了,不变的是--——,新的学习生活我爱你,科技与生活(作文)
那一刻,我明白了,不变的是--——,新的学习生活我爱你,科技与生活(作文)
那一刻
每个人都是一座城.有的人深深埋藏了自己,在自己的城.有的人却怎么也无法走出另一些人的城.
秋天.在光年以外停留了一个世纪. 一切都还是老样子,出了学习便是吃饭睡觉,然后经常望着天空发呆. 不知道从何时起发现,桂林的天空其实很蓝.很蓝. 我开始在不同的时段用手机拍下各种在蓝色帐幕上盛开的白色花朵. 很漂亮.蓝色和白色,这两种我最爱的颜色.
我一直很喜欢我居住在这座城市,从不习惯到喜欢.从喜欢到热爱.喜欢烈日当空的长街,大群大群游手好闲的敞开校服上衣穿着休闲鞋的学生从发烫的地面上走过.而有个却穿着黑色短袖走在沁满沥青的黑色马路上,以寂寞的眼神宣告他的无助.那个人是我.喜欢在上面漫无边际地走,走过斑驳树荫的时候我像是走过了自己心中明灭的悲伤.一直以来我希望自己是个波澜不惊的人.可是我不得不承认自己是片太轻的羽毛,些许风就可以让我大起大落.很多时候毫无征兆的悲喜在一瞬间就可以让我溃不成军.我也喜欢靠在路边的电话亭里,看着凤凰花瓣一片一片落下,一直铺满整个大地.我总是觉得那些花瓣慌慌张张地掉下是为了隐藏某个神秘的真理,而我扫开落英,看到的总是黄褐的人行道.就像我蹲在路边看见一辆公车缓慢行驶,就会傻傻地看着,想看看公车奔驰过后露出来的是什么,但公车后面还是那条千年不变的绿化带,仍是那片绿色,总是那片绿色.很多时候我就是为了这样一些莫名其妙的怀疑或者说是由不确定所带来的恐慌将自己弄得精力憔悴.
我想我真是个麻烦的人.身边的人说我走路的姿势是寂寞的,低头,眼睛盯着一处地方,失神,恍惚,墨绿的挎包晃着,是忽明忽暗的色泽.我想其实我抬头望天的时候才是最寂寞的,总是想从这个城市的蔚蓝中拽出一丝温暖的光亮.人是懂得回忆的动物,寂寞是因为失去.真的是这样么? 那一刻,我明白了幸福
面对形形色色的大千世界,人浮于事的大都市,幸福好象离我们这些整天披星戴月的学生来说,变得有些陌生了,不知是幸福疏远了我们?还是我们身居幸福之中而变得麻木起来,其实,只要我们用心体会,你会发现幸福就在我们身边.
我最享受自信的时候,昂首向天.天空那美丽的弧线仿佛是为我谱写的美好乐曲,他让我追求卓越,向更高的山头发起挑战.在种下奋斗,经过努力,收获果实后,自信而满足的享受着属于我自己的掌声和鲜花,当别人向我投来肯定和赞许的目光后,那一刻,我好幸福.
我最享受风迎面吹来的那种快感,有种“乘长风破万里浪”的感觉.站在山顶上,任刺骨的狂风吹来,我毅然不动地遥望着远方我的理想,在我一次次爬上更高的山顶,俯视美好河山时,那一刻,我好幸福.
我最享受汗水划过身体的那一瞬,所有的努力奋斗将在这一刻被证明,所有的坚持不懈将在这一刻被肯定.我向来喜欢阳光,我觉的在阳光下有无穷无尽的活力.让我拼搏奋进.所有的烦恼和不愉快在阳光下蒸发,只留下一个信心百倍,完美的我,那一刻,我好幸福.
我最享受在母爱中得到呵护,当早晨上学的时候,母亲的祝福让我精神百倍,中午在学校吃饭不回家的时候,电话那头母亲一遍遍告诉我吃好,吃饱,下午饿了就买点东西吃.晚上当我带着一身疲倦回到家中的时候,母亲早己做好了可口的饭菜在家等我归来,母亲的嘘寒问暖让我忘记一身的疲倦,那一刻,我好幸福.
我最享受在友情的大海中遨游,高兴的事可以和同学分享,有了烦恼有朋友听你诉说,学习上我们互励互勉,生活上我们相互关照,那一刻,我好幸福.
其实幸福无处不在,只要时常怀着一颗善良感恩的心,体会生活,友善他人,你会发现幸福就在下站等你.
不会变的是“守候”
蓦然回首,已是百年.只是那江湖之畔,还有个行者在守候! ——题记
蓬莱仙岛,断肠崖边,绝情谷底,青城山巅.红豆相思,杜鹃啼血.采天山之雪,集龙泉之水,洗净百年江湖的恩怨.只怕是,心中萦绕的芬芳,那人那手曾留给我的一缕馨香,怎忘?怎洗净?于是,我成了个热衷于武侠的守侯者.
忘不了,总是月.绝情谷再深,终归是载不完杨过的情;酒香再浓,终归是冲不淡李寻欢的思念;华山再高,也阻隔不了令狐冲的深望.江湖之巅,纪晓芙在望,殷素素在望,穆念慈也在望,我这个热衷于武侠的守侯者也在望!
我叹,天地大,寻不见那彼岸的她,那树下的他,哪里也安不下.曾几何时,折一纸鸢,在江湖畔放飞心中隐埋的深情.说好了,约好了,有一天,我们定要携手退出,避开这纷纷纭纭,归隐山林,做一对神仙眷侣,织布种田,吟诗舞剑,而如今,她的笑靥还在我的脑海中挥之不去,那个靠着薄唇承诺的约定,信誓旦旦仿若昨天.那人,那芬芳,又去了何处?于是,我心没来由的痛!
我苦守在那崖边,也许是精诚所至,也许是痴心妄想,等着,等着.我说我愿意,哪怕这一辈子.是的,一辈子的守候,对自己说愿意.为了那昨日的芬芳,对自己说愿意.
然而,一等便是五年,十年,二十年,三十年!崖边的风,早已吹白了我的双鬓.夜夜的泪,早已模糊了我日益苍老的眼.蓦然回首,物是人非,仿若百年.呵!江湖已百年,而昔人何在?
我累了,我倦了,看淡了刀光剑影,半世的守候终于熬干了我的心.油灯将尽,生无可恋,该前往何方?你说,我做这样一个热衷于武侠的守侯者值得吗?
我苦笑着.其实,谁也不曾忘却曾经要相濡以沫的誓言,山还有棱,天地也未曾裂,只是时间错了,空间也错了,放手,已成唯一的选择,因为,是我自己要做个热衷武侠守侯者的.
合上武侠,耳边,只听得一声轻叹.但,做这样一个热衷于武侠的行者,我从来没有后悔.我对武侠的守侯永远不会变.
新的学习生活我爱你
不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬.在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣.会有一些甜蜜的,一些愁苦的.
我的学习成绩不是很好,处在中下游状态.上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病.在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活.对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”.学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔.在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧.
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业.虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐.看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野.
每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松.
不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有.
不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习.因为快乐是学习的源泉.我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上.
学习是阳光,可以驱除心中的阴影.学习是雨露,可以滋润干枯的心智.学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵.
珍惜现在的学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义.
科技发展对人的发展的影响
第一,科技发展是人的能力得到了充分的发挥,增强了人认识,改造和适应自然的能力,减小了人对自然的依赖程度.这使人在任何自然的关系中地位有所提高,是人在向着最终解放目标的一个标志.单纯的科学发现的结果就是对自然的更进一步认识的结果,因而其发展是直接的增强了人认识自然的能力.技术发展的集中体现是工具的致用和劳动对象的扩大.工具是人的自身的器官功能的延伸,智能化工具是人脑功能的延伸,非智能化工具是人四肢功能的延伸.工具的是用促进了人的能力的发挥,可以完成原来人所不能完成的事情或减少完成某一知情的成本,如巨型计算机可以用来更追缺的分析天气情况以减少其对人们生活的危害并增加其有利方面,而起重机的使用则可以改变人们手拉肩扛的劳动方式,从而大大提高了效率,减少了工时,降低了成本.同时工具的使用也增强了人对自然的适应能力,是人可以在以前不能生存或难以生存的区域生存并进行各种活动,如各种防寒服装和寒冷环境下运输工具的使用使人们能涉足极地并进行科学研究,太空技术的发展则把人类带入了地球以外的空间,也许还可以为人类找到的新的生存空间.劳动对象的扩大对人类发展的影响则体现在使一些东西的功能得到了充分的利用或开发出了新的功能,这为全人类的发展不断地提供物质资料,也必将是解决现在人类所面临的各种资源危机的途径.如水泥技术的出现是石灰石和硅酸盐矿石得到了利用,从而对建筑业产生了革命性的影响.还可以设想,随着高能电子加速器的发展,人们可以很容易的把原子核分开,把质子和中子重新组合,这样就可以实现元素种类的自由转换,如果某一天地球上没有了农业的时候就可以把泥土中的元素转化成组成面粉所需要的元素,再制造出馒头,这无疑减少了人对自然的依赖.具体来说,科技发展促进了人的能力的发挥,减少了对自然的依赖也是多方面的,下面我们仅从农业和战争两方面来讨论.科技发展对农业的影响集中体现了诗人在生存方面对自然依赖的减小,自身得到了发展.最初人类的种植活动仅仅是把一些特定的植物的种子洒在地里,把土翻起来把它埋上,再下来就是等待收获果实了.在这种最原始的农业活动中,其收获要受土壤的疏松程度,废物程度,阳光,温度,水分,风及害虫等诸多因素的影响,这中间的任何一个环节不能满足条件都会导致种植活动的失败,所以人对自然的依赖程度非常高.而在农业发展的历程中,每一步都是由科技发展带动的.在最简单的木制,石制工具出现以后,种植活动对土壤疏松程度的依赖就减小了——热可以利用这些工具把本不疏松的土地翻松,同时这也是原来不疏松的土地得以使用,扩大了劳动对象.
灌溉技术的出现和应用则减小了农业活动对土地水分条件的依赖,同时也扩大了劳动对象.而灌溉技术自身发展的过程中的每一步也伴随着人类不断扩大劳动对象,增加对不同地域的适应能力.是“物体总向势能最低的状态发展”决定了“水往低处流”,从而导致了水渠的使用,使一些远离河流的土地得到了利用;而“流体平衡原理”,“能量转化守恒定律”和电动力学原理的共同作用则导致了水泵得以应用并为之提供了动力,从而使不宜于用水渠灌溉的土地得到了利用.这是一个典型的新的科学理论出现导致了新技术的出现,从而出现了新的工具并扩大了劳动对象,减小了人对自然的依赖程度了例子.同样,化肥工业,农药,室内栽培技术,人工授粉等的发展则减少了人在农业活动中对土地其他因素的依赖,而无土栽培技术则把这种依赖减小到了极限.
科技发展对战争的影响则集中体现了其对人的活动能力的增强,减少了人在这方面对自然的依赖,使人在战争中的主导地位更加突出.在人类社会早期的战争中,人们可以利用一个天险来达到“一夫当关,万夫莫开”的效果;利用一条河流,甚至仅仅是地域上的辽远就可以逃避地方的杀戮,是一个弱小的部落可以存在.随着云梯,冲车,这样的登高工具和弓箭,标枪这样的远距离杀伤武器的出现和使用,天险的作用就有所降低,现代化的远程武器和大火力武器则基本使其失去了全部作用;而马匹,船,车灯的使用则降低了河流,地域辽远在战争中的作用,使人的地位得到了突出的体现.
科技发展对战争的影响还体现在十一件相同的东西在不同时代的战争的作用发生了变化,例如长江在远古的战争中能使一个不可逾越的屏障,在古代的战争中是一个天险,而把它搬到现在的战争中的话他将只是一条可以在一定程度上阻止敌方的一条河流而已.而即便一些不便的战略战术思想也由于战争工具的变化而在形式上发生了变化,而这些变化都体现了人在其中地位的提高和对自然因素以来的减少.例如战国时秦国的“合纵”战略由于受交通能力的限制只好实行地域上的“远交而进攻”,采取在地域上的步步为营,稳扎稳打的方针,而今天美国则由于拥有了强大的运输能力,不必受地域因素的限制,因而在全世界范围内到处建立军事基地,运用这种步步为营的战略.通过对比还可以发现,在早期的攻坚战中,总是先用弓箭等远距离杀伤武器,然后再用骑兵,车兵,步兵进行肉搏;在二战中的则一般为先用炮兵轰炸对方阵地,再用坦克兵,步兵近距离交火;而现代化的战争中则先用远程轰炸机,机载或舰载导弹,远程导弹打击敌方要害部位,再进行近距离交战.
最后需要指出的是并不是科技发展大方面的对人的发展作用,人类发展的不同阶段对工具和劳动对象有意识的提出了相应的要求,使这种需求进一步促进了科学的发展,所以而这使相互作用的过程.科技发展一方面扩大了人的能力,减少了人对自然的依赖;另一方面是人远离了自然.科技发展促进了人的发展,并可以预见,它也必将作为主要动力将人带向个完全的解放.