在4支试管里分别加入(1)二氧化锰(2)生土豆片(3)鸡蛋壳(4)红砖粉末(5)活性炭,再将支试管里分别到入相同体积相同浓度的过氧化氢溶液.将带火星的木条分别伸入4支试管内,观察现象.填表格:在过

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 20:50:27
在4支试管里分别加入(1)二氧化锰(2)生土豆片(3)鸡蛋壳(4)红砖粉末(5)活性炭,再将支试管里分别到入相同体积相同浓度的过氧化氢溶液.将带火星的木条分别伸入4支试管内,观察现象.填表格:在过在4

在4支试管里分别加入(1)二氧化锰(2)生土豆片(3)鸡蛋壳(4)红砖粉末(5)活性炭,再将支试管里分别到入相同体积相同浓度的过氧化氢溶液.将带火星的木条分别伸入4支试管内,观察现象.填表格:在过
在4支试管里分别加入(1)二氧化锰(2)生土豆片(3)鸡蛋壳(4)红砖粉末(5)活性炭,
再将支试管里分别到入相同体积相同浓度的过氧化氢溶液.将带火星的木条分别伸入4支试管内,观察现象.
填表格:
在过氧化氢溶液中所加的物质 实验现象
(1)二氧化锰 ________
(2)生土豆片 ________
(3)鸡蛋壳 ________
(4)红砖粉末 ________
(5)活性炭 ________
根据上述实验现象可得出的结论是A.___________________
B.___________________

在4支试管里分别加入(1)二氧化锰(2)生土豆片(3)鸡蛋壳(4)红砖粉末(5)活性炭,再将支试管里分别到入相同体积相同浓度的过氧化氢溶液.将带火星的木条分别伸入4支试管内,观察现象.填表格:在过
1.黑色固体不溶,有大量气泡产生,带火星木条复燃
2.生土豆片不溶,有气泡产生,带火星木条复燃
3鸡蛋壳不溶,有气泡产生,带火星木条复燃
4.红砖粉末不溶,有气泡产生,带火星木条复燃
5.活性炭不溶,有气泡产生,带火星木条复燃
结论A.催化剂起催化作用,加快反应物反应速度
B.化学反应前后,催化剂的性质质量都不改变~
初中毕业了~有点想念化学老师~对我们最好~
补充:楼上的不对~这是初中化学,探究催化剂的性质,不可能涉及的那么深~

(1)二氧化锰 ——迅速放出氧气(催化剂)
(2)生土豆片 ——迅速放出氧气(含过氧化氢酶)
(3)鸡蛋壳 ——无明显现象
(4)红砖粉末 ——迅速放出氧气(含Fe3+ )

(5)活性炭 ——迅速放出氧气
A.生土豆片也做催化剂因为它里面含有________过氧化氢酶_________
B.红砖粉也做催化剂因为它里面含有____...

全部展开

(1)二氧化锰 ——迅速放出氧气(催化剂)
(2)生土豆片 ——迅速放出氧气(含过氧化氢酶)
(3)鸡蛋壳 ——无明显现象
(4)红砖粉末 ——迅速放出氧气(含Fe3+ )

(5)活性炭 ——迅速放出氧气
A.生土豆片也做催化剂因为它里面含有________过氧化氢酶_________
B.红砖粉也做催化剂因为它里面含有________Fe3+_________

收起

在4支试管里分别加入(1)二氧化锰(2)生土豆片(3)鸡蛋壳(4)红砖粉末(5)活性炭,再将支试管里分别到入相同体积相同浓度的过氧化氢溶液.将带火星的木条分别伸入4支试管内,观察现象.填表格:在过 用实验证明用淀粉部分分解(需写出化学反应方程式)向两支试管里分别加入4mL淀粉溶液.1 向一支试管中滴加碘水,观察溶液颜色的变化.2 向另一支试管中加入少量硫酸溶液,加热4一5分钟,待溶 取4 根相同的干净的铁钉和 4 支试管,其中两支试管配有软木塞,将铁钉分别放入试管中.(1) (2) ( 3 ) ( 4 )试管(1) :加入雨水,使铁钉的下半部浸在雨水中,上半部接触空气,这是参照 在abc三支试管中个加入等量的馒头渣,再向a试管中加入2ml清水,b、c试管中个加入2ml唾液,将三支试管放在0℃的水里,20秒后再向c试管滴加一滴稀碘液,(1)则三支试管中出现的现象是A__________,B__ 氢氧化铝不溶于弱酸弱碱,但是通过实验发现不同的情况溶解是不同的!分别在2支试管中加入2ml氯化铝,然后1支试管中加入氢氧化钠,另一支加氨水,2支试管均产生氢氧化铝白色絮状沉淀.向第一 “在2支试管中加入3毫升氢氧化钙,然后分别滴加盐酸和硫酸”请问用“2支试管”有什么作用? 比较过氧化氢在不同条件下的分解1.取4支洁净的试管,分别编号1,2,3,4.2.向格式管分别加入2ML的过氧化氢溶液.3.按序号依次放置在试管架上.1.一号试管不作处理.2.二号试管放在90度左右的水浴中 淀粉的水解实验:在试管1和试管2里各放入0.5g淀粉,在试管1里加入4mL 20%的H2SO4溶液,在试管2里加入4mL水,都加热3min~4min.用碱液中和试管1里的H2SO4溶液,把一部分液体倒入试管3.在试管2和试管3里 科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素.在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰 (MnO2)粉科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素.在四支试管中分别加入 一瓶溶液里可能含有OH-,Cl-、NO3-、CO32-、SO42-五种离子的某几种.现分别取该溶液少量装于两支试管进行以下实验1 向第一支试管中加入酚酞试液,溶液变红2 向第二支试管中滴加足量的硝酸钡溶 制取氧气.常温下在过氧化氢溶液里加入二氧化锰可以获得氧气.那么,“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”和“把过氧化氢溶液加入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相 一道化学填空题将鸡蛋白溶液分别装在四支试管中,做下列实验:(1)向第一支试管中加入饱和硫酸钠溶液,现象——————(2)将第二支试管中的鸡蛋白溶液加热,现象———————(3 在盛有等体积水的A、B、C三支试管里,分别加入甲,乙,丙三种物质,充分振荡后,看到A9.在盛有等体积水的A、B、C三支试管里,分别加入甲、乙、丙三种物质.充分振荡后看到,A试管中的液体中有 将2毫升淀粉溶液加入A试管,将2毫升蔗糖溶液加入B试管,然后分别加入新鲜的淀粉酶溶液各2毫升,将两支试管在温水中放置5分钟,取出试管,向两支试管中分别加入2毫升斐林试剂,然后放在50--65摄 将2毫升淀粉溶液加入A试管,将2毫升蔗糖溶液加入B试管,然后分别加入新鲜的淀粉酶溶液各2毫升,将两支试管在温水中放置5分钟,取出试管,向两支试管中分别加入2毫升斐林试剂,然后放在50--65摄 某学生在实验室里用化学方法来鉴别乙醇、乙醛、苯酚、乙酸4种无色溶液,其方法和操作步骤如下:(1)向盛这4种溶液的试管A、B、C、D中分别加入试剂①,其中C试管中溶液变成蓝色,其他3支 1、在盛有 溴水的三支试管里分别加入汽油、四氯化碳、酒精,振荡后,静止,出现以下现象1、液体分层,上层橙黄色,下层无色2、液体分层,下层橙黄色,上层无色 3、液体不分层.则三只试管中分 关于CuCl2,FeCl3,NaOH在两支试管中分别加入2~3毫升CuCl2溶液和,FeCl3溶液(溶液的颜色为____色),然后分别在上述两支试管中滴入1毫升左右的NaOH溶液.可观察到有CuCl2溶液的试管中出现__________________